صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
یکشنبه 22 تیر 1404
فهرست مقالات
مطالعات ناتوانی
، 1401، جلد ۱۲، شماره سال ۱۴۰۱
ردیف
عنوان
تاریخ نمایه سازی
تاریخ بررسی
XML
مشاهده
۱
مقایسهٔ سیستمهای مغزی/رفتاری، سبکهای پردازش حسی و تابآوری در بیماران قلبی-عروقی و افراد عادی
1404/2/1
-
۴ بار
۲
اثر تمرین با تردمیل آبی بر تعادل ایستا، تعادل پویا و توانایی شناختی زنان سالمند غیرفعال
1404/2/1
-
۶ بار
۳
ارائهٔ مدل استعدادیابی ورزشی کودکان و نوجوانان براساس مهارتهای روان-تنی، شناختی، مقابلهای و روانی پایه
1404/2/1
-
۶ بار
۴
مقایسۀ اثربخشی مشاورۀ کوتاهمدت راهحلمحور، آموزش روانی فرندز و ورزشهای هوازی بر میزان تابآوری دانشآموزان
1404/2/1
-
۶ بار
۵
تأثیر درمان شناختی-هیجانی-معنوی بر بهزیستی روانشناختی زنان سوگوار
1404/2/1
-
۶ بار
۶
تعیین اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر خشونت خانگی (خشونت جسمانی-روانشناختی و خشونت جنسی) در زنان در شرف طلاق
1404/2/1
-
۳ بار
۷
بررسی اثربخشی توانمندسازی شغلی مبتنیبر توانمندسازی شغلی شفیعآبادی بر کاهش فرسودگی شغلی معلمان
1404/2/1
-
۵ بار
۸
بررسی اثربخشی مداخلهٔ روانشناسی مثبتنگر بر شادکامی و حس خوب در بیماران روانی مزمن
1404/2/1
-
۶ بار
۹
بررسی ویژگیهای روانسنجی و ساختار عاملی پرسشنامهٔ سهبُعدی شخصیت هورنای-کولیج
1404/2/1
-
۵ بار
۱۰
بررسی اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد (ACT) بر ارتقای راهبرد تنظیم هیجان افراد مبتلا به ناراحتیهای گوارشی و پوستی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۱
پیشبینی اضطراب سخنرانی دانشجویان براساس تعادل عاطفی و هوش اجتماعی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۲
مقایسهٔ اثربخشی درمان یکپارچۀ فراتشخیص اختلالات هیجانی و درمان فراتشخیص مبتنیبر کارآمدی هیجانی بر کاهش نشانههای اضطراب بزرگسالان دارای لکنت زبان
1404/2/1
-
۳ بار
۱۳
مقایسهٔ اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنیبر پذیرش و تعهد و فرزندپروری مبتنیبر روانشناسی مثبتگرا بر تنظیم هیجان در مادران کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/بیشفعالی
1404/2/1
-
۶ بار
۱۴
اثربخشی درمان شناختی-وجودی بر بهبود سازگاری فردی-اجتماعی و تابآوری زنان در معرض طلاق
1404/2/1
-
۵ بار
۱۵
مقایسهٔ مشکلات بینفردی و سبکهای دلبستگی در بزرگسالان با و بدون اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۶
تدوین بستهٔ آموزشی بومی توانمندسازی شناختی «سیوسه پل» و اثربخشی آن بر هوش کودکان ۴تا۶ساله
1404/2/1
-
۷ بار
۱۷
اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر پردازش هیجانی بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
1404/2/1
-
۶ بار
۱۸
تعیین اثربخشی بهزیستیدرمانی گروهی بر افسردگی و احساس انسجام روانی دانشآموزان دارای اضطراب اجتماعی
1404/2/1
-
۶ بار
۱۹
اثربخشی درمان شناختیرفتاری بر عزتنفس و خودکارآمدی عاطفی دانشجویان دختر دارای سابقهٔ شکست عاطفی
1404/2/1
-
۶ بار
۲۰
بررسی اثربخشی برنامهٔ جامع تقویت کنشهای حسی و حرکتی خانوادهمحور بر مهارتهای حرکتی در کودکان با نشانگان داون
1404/2/1
-
۳ بار
۲۱
بررسی اثربخشی آموزش گروهی مفاهیم تئوری انتخاب بر افزایش خودکنترلی زندانیان اچآیوی مثبت
1404/2/1
-
۶ بار
۲۲
مدل ساختاری تبیین باورهای وسواسی دانشآموزان دبیرستانی براساس باورهای فراشناختی و نشانههای استرس، افسردگی و اضطراب: نقش میانجیگر آشفتگی استنتاج
1404/2/1
-
۵ بار
۲۳
تعیین اثربخشی درمان شناختیرفتاری بر خودکارآمدی تحصیلی و مؤلفههای آن در دانشآموزان دختر دارای نشانگان وسواس فکری-عملی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۴
مطالعهٔ کیفی: تبیین راهبردهای حل تعارض والد-نوجوان از دیدگاه والدین
1404/2/1
-
۶ بار
۲۵
بررسی اثربخشی درمان فراشناخت بر استرس والدگری و شفقت به خود مادران کودکان ۸-۶ سال مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی
1404/2/1
-
۴ بار
۲۶
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختیرفتاری گروهی و درمان ذهنآگاهی مبتنیبر کاهش استرس بر تصویر بدنی، اضطراب و پرخوری زنان چاق
1404/2/1
-
۶ بار
۲۷
اثربخشی آموزش مهارتهای زناشویی مبتنیبر نظریهٔ انتخاب بر کاهش تعارضات زناشویی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۸
پیشبینی فرسودگی تحصیلی دانشجویان سال آخر مقطع کارشناسی رشتههای علومانسانی براساس استرس ادراکشده و امید به زندگی
1404/2/1
-
۴ بار
۲۹
بررسی تأثیر متغیر تعدیلگر انگیزش نوسازی بر رابطۀ میان سرمایههای تحولی و رفتارهای پرخطر در دانشجویان مقطع کارشناسی
1404/2/1
-
۵ بار
۳۰
مقایسهٔ اثربخشی معکوسسازی عادت و هیپنوتراپی در کاهش علائم و افزایش عزتنفس دانشآموزان مبتلا به وسواس موکندن
1404/2/1
-
۴ بار
۳۱
شناخت تجربهٔ مشکلات زوجی در زوجهای در حال متارکهٔ تحت پوشش کمیتهٔ امداد
1404/2/1
-
۴ بار
۳۲
بررسی اثربخشی شناختدرمانی مبتنیبر کاهش استرس بر نشانگان بدرفتاری دوران کودکی، افسردگی و بهبود درد مزمن زنان شهر ساری
1404/2/1
-
۶ بار
۳۳
نقش هوش معنوی و تابآوری در پیشبینی صمیمیت زناشویی مادران دارای دانشآموز با ناتوانی یادگیری
1404/2/1
-
۴ بار
۳۴
تدوین پروتکل درمانی پذیرش و تعهد با استفاده از استعارههای مثنوی معنوی مولانا
1404/2/1
-
۵ بار
۳۵
بررسی اثربخشی نوروفیدبک بر بهبود توجه و کنترل پاسخ در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیشفعالی
1404/2/1
-
۵ بار
۳۶
بررسی اثربخشی برنامهٔ توانمندسازی خانواده مبتنیبر ذهنآگاهی بر بهبود تعاملات درونفردی و برونفردی ذهنآگاهی مادران دارای فرزندان ۱۰تا۱۴ساله
1404/2/1
-
۳ بار
۳۷
تعیین تأثیر رژیم حسی بر نشانگان دانشآموزان مقطع ابتدایی با اختلال نقص توجه و بیشفعالی
1404/2/1
-
۵ بار
۳۸
اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر فقدان لذتجویی و ابرازگری هیجانی در فرزندان طلاق شهر بندرعباس
1404/2/1
-
۵ بار
۳۹
مدلسازی معادلات ساختاری رضایتمندی زوجیت و نشاط معنوی، براساس ویژگیهای شخصیتی با نقش میانجی رفتارهای مقابلهای والدین نوجوانان دختر ۱۴تا۱۸سالهٔ دارای نشانگان اختلال سلوک
1404/2/1
-
۵ بار
۴۰
اثربخشی طرحوارهدرمانی بر سبکهای حل مسئله و راهبردهای تنظیم هیجان بیماران قلبی
1404/2/1
-
۵ بار
۴۱
تبیین روابط ساختاری بین نیازهای بنیادین روانشناختی و کیفیت زندگی با میانجیگری هوش هیجانی در نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست
1404/2/1
-
۶ بار
۴۲
طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامهٔ سلامت روان رانندگان تاکسیرانی آنلاین
1404/2/1
-
۵ بار
۴۳
مقایسهٔ اثربخشی مداخلات درمانی آموزش نوروفیدبک و یکپارچهسازی ادراکی-حرکتی بر افزایش مهارتهای شناختی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیشفعالی
1404/2/1
-
۶ بار
۴۴
مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و طرحواره درمانی هیجانی بر تنظیم هیجانی در معلولین جسمی حرکتی
1404/2/1
-
۶ بار
۴۵
اثربخشی آموزش الگوی خودنظارتی بر بهبود فرسودگی و درگیری تحصیلی دانشآموزان دارای اضطراب تحصیلی
1404/2/1
-
۵ بار
۴۶
بررسی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک بر تصویر بدنی و افسردگی زنان مبتلا به افسردگی پس از زایمان شهر اصفهان
1404/2/1
-
۵ بار
۴۷
تعیین اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر اجتناب و انعطافناپذیری تصویر بدنی زنان دارای اضافهوزن و چاق
1404/2/1
-
۵ بار
۴۸
تدوین مدل افسردگی افراد آسیبدیدهٔ شنوایی براساس سبکهای دلبستگی و سرمایهٔ روانشناختی با میانجیگری حمایت اجتماعی ادراکشده
1404/2/1
-
۶ بار
۴۹
بررسی اثربخشی آموزش توانمندسازی شغلی مبتنیبر الگوی چندمحوری شفیعآبادی بر بهبود اشتیاق شغلی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانوادهٔ شهر تهران
1404/2/1
-
۶ بار
۵۰
بررسی اثربخشی آموزش خویشتنداری جنسی مبتنیبر آموزههای اسلامی بر تکانشوری، ابراز وجود، خیانت و اعتمادبهنفس زنان درگیر در روابط فرازناشویی
1404/2/1
-
۵ بار
۵۱
رابطۀ علّی سبکهای دلبستگی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان با میانجیگری سرزندگی تحصیلی
1404/2/1
-
۵ بار
۵۲
اثربخشی رویکرد چندحسی فرنالد بر بهبود اختلال دیکته و مشکلات خواندن دانشآموزان دارای اختلال یادگیری
1404/2/1
-
۶ بار
۵۳
بررسی رابطهٔ خودکارآمدی با کارایی خانواده و کیفیت زندگی در خواهران و برادران کودکان با سندرم داون
1404/2/1
-
۵ بار
۵۴
مقایسهٔ اثربخشی بازیهای گروهی در مدرسه بر تبحر حرکتی و شایستگی ادراکشدهٔ بدنی دختران با اختلال هماهنگی رشدی (DCD) و عادی
1404/2/1
-
۵ بار
۵۵
تحلیل محتوای ضوابط و استانداردهای معماری فضاهای آموزشی کودکان دارای نیازهای ویژه براساس میزان توجه به شاخصهای کیفی معماری
1404/2/1
-
۳ بار
۵۶
تعیین اثربخشی آموزش مدیریت مادران بر کاهش مشکلات رفتاری دانشآموزان کمتوان ذهنی
1404/2/1
-
۴ بار
۵۷
پایایی آزمونهای تعادل ایستا و پویا در افراد با نشانگان داون
1404/2/1
-
۵ بار
۵۸
مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش رضایت زناشویی و کاهش اضطراب در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره
1404/2/1
-
۵ بار
۵۹
اثربخشی آموزش تکنیکهای شناختی شفقتدرمانی بر کمالگرایی و احساس گناه در نوجوانان دختر مبتلا به وسواس
1404/2/1
-
۴ بار
۶۰
بررسی نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در پیشبینی تحمل روانی و داغ اجتماعی ادراکشده در مادران کودکان با اختلال نقص توجه/بیشفعالی
1404/2/1
-
۶ بار
۶۱
بررسی اثربخشی برنامهٔ آموزش مثبتنگری مبتنیبر شفقت برای مادران دارای فرزند خردسال با نشانگان داون بر نگرش به فرزند با نیازهای ویژه
1404/2/1
-
۶ بار
۶۲
اثربخشی آموزشی معنادرمانی گروهی بر رفتارهای غیرمتحرک خاص در بیماران زن مبتلا به سندرم متابولیک
1404/2/1
-
۵ بار
۶۳
شناسایی مؤلفههای مؤثر بر مشارکت معلولان جسمیحرکتی در فعالیتهای ورزشی: تحلیل مضمونی
1404/2/1
-
۳ بار
۶۴
مقایسهٔ اثربخشی موسیقیدرمانی و درمان شناختی-رفتاری بر اختلال اضطراب اجتماعی و نشانههای وابسته به آن در نوجوانان ۱۵تا۱۸ساله
1404/2/1
-
۵ بار
۶۵
تأثیر مداخلهٔ آموزش مدیریت رفتاری والدین (PMT) بر پایهٔ رویکرد ارزیابی رفتار کارکردی (FBA) بر میزان توجه و تمرکز، مشکلات رفتاری و سازگاری هیجانیاجتماعی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی ۶تا۱۲ سال
1404/2/1
-
۶ بار
۶۶
اثربخشی برنامهٔ آموزشی تعامل مادر-کودک مبتنیبر سبک دلبستگی ایمن بر سازگاری اجتماعی دانشآموزان دورهٔ ابتدایی دارای اختلالهای اضطرابی
1404/2/1
-
۵ بار
۶۷
مقایسهٔ اثربخشی شیوهٔ یکپارچگی حسی همراه و بدون ربات بر برقراری ارتباطات پسران ۷تا۹سالهٔ مبتلا به اختلال طیف اتیسم
1404/2/1
-
۴ بار
۶۸
مقایسهٔ میزان حل مشکل خانواده، اهمالکاری و شکوفایی در بین والدین کودکان دبستانی دارای اختلالات یادگیری خاص و کودکان ناتوان هوشی
1404/2/1
-
۵ بار
۶۹
بررسی اثربخشی بستهٔ درمان طراحیشده براساس درمان فراتشخیصی مبتنیبر الگوی مکمستر، متمرکز بر شفقت و متمرکز بر ذهنآگاهی بر عملکرد خانواده و تحمل پریشانی زنان دارای تعارض زناشویی
1404/2/1
-
۵ بار
۷۰
پیشبینی سازگاری تحصیلی دانشآموزان براساس تنظیم هیجانی در دانشآموزان شهر کرج
1404/2/1
-
۶ بار
۷۱
بررسی تأثیر باورهای دینی و حمایت اجتماعی ادراکشده بر گرایش به رفتارهای پرخطر در دانشآموزان پسر مقطع متوسطهٔ دوم
1404/2/1
-
۵ بار
۷۲
تعیین اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر حساسیت اضطرابی، شکایت جسمانی و راهکارهای مقابلهای در بیماران زن ۳۰تا۴۵سالهٔ مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس (MS)
1404/2/1
-
۵ بار
۷۳
تأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویا در پرسنل درمانی مبتلا به کمردرد مزمن غیراختصاصی
1404/2/1
-
۵ بار
۷۴
بررسی اثربخشی آموزش سبک زندگی سالم بر تابآوری و رضایت شغلی کارکنان دولتی دارای معلولیت جسمانی استان همدان
1404/2/1
-
۵ بار
۷۵
اثر تمرینات یوگا بر کارکردهای اجرایی بیماران اسکیزوفرنی
1404/2/1
-
۴ بار
۷۶
ویژگیهای روانسنجی پرسشنامهٔ اضطراب اجتماعی بزرگسالان (SAQ-A۳۰) در بین دانشجویان
1404/2/1
-
۵ بار
۷۷
اثربخشی شناختدرمانی مبتنیبر ذهنآگاهی بر استرس ادراکشده و اجتناب شناختی بیماران دیابتی نوع دو
1404/2/1
-
۲ بار
۷۸
اثربخشی آموزش برنامهٔ ایمنسازی روانی بر جهتگیری زندگی و تنظیم هیجان میانفردی نوجوانان
1404/2/1
-
۵ بار
۷۹
مقایسهٔ نوسان پاسچر و مدتزمان فاز سکون راهرفتن بین مردان مستعد و غیرمستعد ابتلا به کمردرد ۱۸تا۳۰ سال
1404/2/1
-
۵ بار
۸۰
تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای عصبشناختی مبتنیبر ذهنآگاهی بر بازدههای رفتاری، شناختی و هیجان ورزشی در بین ورزشکاران کشتی مردان
1404/2/1
-
۳ بار
۸۱
بررسی اثربخشی گروهدرمانی با رویکرد شناختی-رفتاری و رواننمایشگری بر کاهش علائم افسردگی و وسواس فکری-عملی در زنان مبتلا به اختلال افسردگی و اختلال وسواس فکری-عملی ۳۰تا۴۰ساله
1404/2/1
-
۴ بار
۸۲
اثربخشی توانمندسازی شغلی مبتنیبر نظریهٔ گاتفردسون بر بهبود مؤلفههای فرسودگی شغلی معلمان
1404/2/1
-
۶ بار
۸۳
اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مبتنیبر سبک زندگی سالم بر بهبود خودمراقبتی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی
1404/2/1
-
۵ بار
۸۴
مدلسازی معادلات ساختاری باورهای غیرمنطقی و آمادگی برانگیختگی با میانجیگری کنترل هیجانی در دانشآموزان دورهٔ متوسطه
1404/2/1
-
۶ بار
۸۵
تعیین اندازهٔ اثر سبکهای دلبستگی و کارکردهای اجرایی در پیشبینی اختلال نقص توجه/بیشفعالی در دانشآموزان دورهٔ اول متوسطه
1404/2/1
-
۶ بار
۸۶
بررسی اثر تمرینات اصلاحی با و بدون تیپینگ بر تعادل و کف پای صاف دانشآموزان دختر ۱۵تا۱۷ سال
1404/2/1
-
۵ بار
۸۷
مقایسهٔ عملکردهای عصب-روانشناختی (توجه انتخابی، حافظهٔ کاری، انعطافپذیری شناختی) دانشآموزان دختر مبتلا به اختلال بیشفعالی/ کمبود توجه و دانشآموزان با اختلالات یادگیری و دانشآموزان دختر عادی
1404/2/1
-
۵ بار
۸۸
بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای همدلی بر سازگاری اجتماعی و امنیت روانی دانشآموزان پسر متوسطهٔ دوم
1404/2/1
-
۵ بار
۸۹
تعیین اثربخشی روش حساسیتزدایی منظم با حرکات چشم و پردازش مجدد بر تنشهای روانی (اضطراب و افسردگی) زنان مطلقه
1404/2/1
-
۵ بار
۹۰
مقایسهٔ اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت ((CFT و درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد (ACT) بر خودشفقتی زنان مبتلا به مالتپیلاسکلروزیس (MS)
1404/2/1
-
۵ بار
۹۱
تعیین نقش مزاحمتهای فضای سایبری و احساس شکست در پرخاشگری دانشآموزان پایهٔ ششم ابتدایی شهر بیرجند
1404/2/1
-
۵ بار
۹۲
تعیین اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر افسردگی و کیفیت رابطهٔ زناشویی زنان مبتلا به نشانگان پیش از قاعدگی
1404/2/1
-
۵ بار
۹۳
تدوین برنامهٔ آموزشی لالایی و ترانههای حرکتی و ریتمیک و اثربخشی آن بر مهارتهای ارتباطی و تعامل والد-کودک ناشنوای کاشت حلزونشدهٔ زیر سه سال
1404/2/1
-
۵ بار
۹۴
بررسی اثربخشی موسیقیدرمانی بر کیفیت زندگی و ولع مصرف بیماران تحت درمان نگهدارنده با متادون
1404/2/1
-
۶ بار
۹۵
رابطهٔ بین شفقت خود و اعتیاد به اینترنت با میانجیگری راهبردهای مقابله با استرس در دانشجویان
1404/2/1
-
۴ بار
۹۶
پیشبینی تابآوری و شفقت به خود براساس انعطافپذیری شناختی در پدران دارای کودکان با اختلال طیف اوتیسم
1404/2/1
-
۵ بار
۹۷
سنتزپژوهی مؤلفههای الگوی آموزشی نظام ارتباطی مبادلهٔ تصویر مبتنیبر فناوری در آموزش کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم
1404/2/1
-
۶ بار
۹۸
مقایسهٔ اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد و طرحوارهدرمانی بر اضطراب و کاهش تکانشگری در افراد معتاد متجاهر
1404/2/1
-
۴ بار
۹۹
بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخهٔ فارسی پرسشنامهٔ «ترس ازدستدادن سال تحصیلی» در اپیدمی کووید ۱۹
1404/2/1
-
۵ بار
۱۰۰
مقایسهٔ اثربخشی درمان هیجانمدار با درمان شناختی-رفتاری مثبتنگر بر کارکردهای مختل هیجانی، شناختی و رفتاری در زنان متأهل مراجعهکننده به مراکز مشاوره
1404/2/1
-
۵ بار
۱۰۱
مقایسهٔ رضایت جنسی و طلاق عاطفی در زوجین در حال طلاق و زوجین عادی در شهرستان بندرعباس
1404/2/1
-
۵ بار
۱۰۲
بررسی اجرای رویکرد خودتنظیمی بر خواندن و درک مطلب زبان انگلیسی و ظرفیت خودپندارهٔ تحصیلی یادگیرندگان دارای معلولیت جسمی
1404/2/1
-
۴ بار
۱۰۳
مدلیابی نقش واسطهای ویژگیهای شخصیتی در رابطهٔ بین مهارت حل مسئله با رضایت از زندگی
1404/2/1
-
۳ بار
۱۰۴
تعیین اثربخشی رواندرمانی پویشی-تجربی تسریعشده بر اضطراب، سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی جنسی در زنان مبتلا به واژینیسموس
1404/2/1
-
۵ بار
۱۰۵
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختیرفتاری بر بستر پیامرسان آنلاین متنی (واتساپ) و درمان شناختیرفتاری حضوری بر افسردگی مداوم
1404/2/1
-
۴ بار
۱۰۶
تعیین اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد در بازداری شناختی و تحمل پریشانی دانشآموزان افسردهٔ دختر مقطع متوسطهٔ دوم
1404/2/1
-
۵ بار
۱۰۷
بررسی اثربخشی گروهدرمانی شناختی-رفتاری بر کاهش علائم سوگ در زنان مبتلا به اختلال سوگ پیچیدهٔ پایدار
1404/2/1
-
۶ بار
۱۰۸
تعیین اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر رشد پس از سانحه و اضطراب مرگ در زنان مبتلا به سرطان پستان
1404/2/1
-
۵ بار
۱۰۹
بررسی تأثیر هشت هفته تمرینات تعدیلشدهٔ هاتایوگا بر قدرت عضلات فلکسور تنه در کودکان فلج مغزی اسپاستیک دایپلژیک
1404/2/1
-
۶ بار
۱۱۰
ارزیابی و تحلیل کیفیت بصری در تصاویر ذهنی رسمشده توسط نابینایان
1404/2/1
-
۴ بار
۱۱۱
اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر امیدواری و بهزیستی روانشناختی همسران جانبازان
1404/2/1
-
۵ بار
۱۱۲
تعیین اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر اضطراب، استرس ادراکشده و راهبردهای مقابله با درد بیماران مبتلا به سرطان خون
1404/2/1
-
۵ بار
۱۱۳
پیشبینی نمرهٔ سردردهای میگرنی براساس طرحوارههای ناسازگار اولیه و سبکهای دلبستگی
1404/2/1
-
۳ بار
۱۱۴
مقایسهٔ اختلال اضطراب بیماری با اختلال وسواس فکریعملی و اختلال اضطراب فراگیر براساس سازههای فراتشخیصی شناختی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۱۵
تعیین اثربخشی برنامهٔ آموزشی مدیریت «کاهیدگی من» بر خودتنظیمی کودکان پسر با اختلال نارسایی توجه-بیشفعالی ۹تا۱۲ سال
1404/2/1
-
۵ بار
۱۱۶
اثربخشی طرحوارهدرمانی بر خودپنداره و سلامت اجتماعی مبتلایان به ویروس نقص ایمنی انسانی (اچآیوی)
1404/2/1
-
۴ بار
۱۱۷
اثر درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد گروهی بر کاهش علائم افسردگی ناشی از وابستگی به مواد مخدر در مردان وابسته به مواد
1404/2/1
-
۴ بار
۱۱۸
نقش میانجیگری تنیدگی تحصیلی در رابطهٔ کیفیت زندگی با سبکهای مقابله با استرس در دانشآموزان
1404/2/1
-
۶ بار
۱۱۹
بررسی ارتباط میان تلفیق اجتماعی با موانع محیطی در افراد دارای ضایعات نخاعی شهر تهران سال ۱۳۹۷
1404/2/1
-
۵ بار
۱۲۰
بررسی اثربخشی آموزش مثبتاندیشی بر معنای زندگی در زنان مبتلا به اماس عضو انجمن اماس شهر گرگان
1404/2/1
-
۵ بار
۱۲۱
اثربخشی آموزش بازیهای رایانهای شناختی در افزایش عملکرد خواندن دانشآموزان نارساخوان
1404/2/1
-
۴ بار
۱۲۲
بررسی اثربخشی الگوی پاسخ-به-مداخله در پیشگیری از بیشتشخیصی اختلال خواندن
1404/2/1
-
۷ بار
۱۲۳
رابطهٔ سبکهای تفکر و سبکهای حل مسئله با هموابستگی همسران بیماران مبتلا به سوءمصرف مواد
1404/2/1
-
۲ بار
۱۲۴
اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر عملکرد خانواده و الگوهای ارتباطی مادران دارای کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۲۵
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب، افسردگی و شاخصهای چربی خون بیماران دیابتی نوع دو
1404/2/1
-
۵ بار
۱۲۶
اثربخشی برنامهٔ مداخلهٔ تقویت خانواده بر تابآوری نوجوانان دارای رفتارهای پُرخطر در شهر کرمانشاه
1404/2/1
-
۵ بار
۱۲۷
اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان بر تواناییهای شناختی زنان مبتلا به اختلال وسواسهای فکری و عملی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۲۸
بررسی اثربخشی طرحوارهدرمانگری بر تابآوری و بهزیستی روانشناختی پرستاران بخش مراقبتهای ویژه
1404/2/1
-
۵ بار
۱۲۹
ارائهٔ مدل تحلیل مسیر ارتباط بهزیستی روانشناختی با سرمایهٔ روانشناختی و انعطافپذیری روانشناختی با میانجیگری ذهنآگاهی در دانشجویان کارشناسیارشد روانشناسی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۳۰
بررسی اثربخشی آموزش نظریهٔ ذهن بر بهبود توانشهای زبانی کودکان با ناتوانی هوشی
1404/2/1
-
۶ بار
۱۳۱
روابط ساختاری کارکرد خانواده و رفتارهای پرخطر نوجوانان با نقش واسطهای کیفیت زندگی در مدرسه
1404/2/1
-
۵ بار
۱۳۲
طراحی و اعتباریابی برنامهٔ والد-کودک مبتنیبر نظریههای بینفردی برای کودکان با مشکلات سلوک دارای تمایلات بیرحمیبیعاطفگی: یک پژوهش کیفی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۳۳
مقایسهٔ اثربخشی آموزش آمایهٔ ذهنی روبهرشد و خودتعیینگری بر اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان دختر دورهٔ اول دبیرستان
1404/2/1
-
۵ بار
۱۳۴
مقایسهٔ اثربخشی درمان ذهنآگاهی مبتنیبر خودشفقتی با شناختدرمانی مبتنیبر ذهنآگاهی بر خودکارآمدی وزن و اشتیاق به غذا در زنان دارای اضافهوزن
1404/2/1
-
۵ بار
۱۳۵
سنجش اثربخشی پارادوکسدرمانی بر نشانههای استحکام من، خودشناسی و افسردگی اضطراب استرس در افراد دارای ضایعهٔ نخاعی: مطالعهٔ موردی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۳۶
مقایسهٔ اثر مشارکت در دورههای هنری و ورزشی بر افسردگی و اعتیاد به اینترنت نوجوانان ۱۳تا۱۷ سال
1404/2/1
-
۵ بار
۱۳۷
بررسی اثربخشی آموزش مدل تلفیقی دیویس و اورتون بر میزان نارساخوانی در دانشآموزان ابتدایی شهر اهواز
1404/2/1
-
۶ بار
۱۳۸
روانسنجی نسخهٔ دوم مقیاس چندبُعدی اضطراب کودکان (فُرم دانشآموز) (MASC-۲) در دانشآموزان ایرانی
1404/2/1
-
۷ بار
۱۳۹
تعیین اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهزیستی روانشناختی، سازگاری مدرسه و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در کودکان مضطرب
1404/2/1
-
۵ بار
۱۴۰
مدلیابی معادلات ساختاری در رابطهٔ تعارضات زناشویی و امنیت عاطفی با استرس ادراکشده و نگرانیهای دوران بارداری با بهزیستی روانشناختی در زنان باردار
1404/2/1
-
۵ بار
۱۴۱
تعیین اثربخشی فنون درمان شناختی-رفتاری بر کاهش باورهای وسواسی در افراد دارای نشانههای اختلال وسواسی-اجباری
1404/2/1
-
۵ بار
۱۴۲
رابطهٔ بین اضطراب مرگ با سلامت روان، سلامت معنوی و حمایت اجتماعی در دانشجویان دانشکدهٔ معماری دانشگاه آزاد اسلامی
1404/2/1
-
۶ بار
۱۴۳
پیشبینی میانگین نمرهٔ گرایش به اعتیاد براساس سبکهای فرزندپروری و تنظیم شناختی هیجان دانشجویان
1404/2/1
-
۴ بار
۱۴۴
بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی بر اضطراب امتحان و خودکارآمدی ادراکشدهٔ دانشآموزان دختر
1404/2/1
-
۵ بار
۱۴۵
مقایسهٔ اثربخشی مداخلهٔ فراتشخیصی و طرحوارهدرمانی مبتنیبر توجهآگاهی بر پریشانی هیجانی و اجتناب تجربهای در بیماران با سرطان پستان
1404/2/1
-
۵ بار
۱۴۶
مقایسهٔ اثربخشی معنویتدرمانی مبتنیبر مدل قلب سلیم و آموزش ذهنآگاهی بر تابآوری بیماران مبتلا به سرطان پستان (مقایسهٔ معنویتدرمانی و آموزش ذهنآگاهی)
1404/2/1
-
۵ بار
۱۴۷
طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامهٔ طرحوارههای ناکارآمد معنوی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۴۸
شناخت راهبردهای مقابلهای زنان آسیبدیده از خشونت خانگی همسران در یزد: مطالعهٔ کیفی
1404/2/1
-
۴ بار
۱۴۹
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختیرفتاری و درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر افسردگی، اضطراب و استرس زنان باردار نخستزا
1404/2/1
-
۵ بار
۱۵۰
تعیین تأثیر مداخلهٔ آموزشی هوش مثبت بر هوش هیجانی و غرقگی معلمان دورهٔ ابتدایی
1404/2/1
-
۶ بار
۱۵۱
مقایسهٔ اثربخشی دو رویکرد روانکاوی و طرحوارهدرمانی در درمان اختلال شخصیت خودشیفته
1404/2/1
-
۲ بار
۱۵۲
اثربخشی درمان ذهنآگاهی بر دشواری در تنظیم هیجان و همجوشی شناختی بیماران دیابتی نوع دو
1404/2/1
-
۵ بار
۱۵۳
اثربخشی آموزش مهارتهای حل مسئلهٔ شناختی-اجتماعی بر کنترل عواطف نوجوانان دختر دارای رفتارهای پرخطر
1404/2/1
-
۵ بار
۱۵۴
تعیین رابطهٔ هوش معنوی و سرسختی روانشناختی با سازگاری زناشویی مادران دارای دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص
1404/2/1
-
۵ بار
۱۵۵
تعیین اثربخشی آموزش مدیریت رفتار به مادران بر مشکلات رفتاری دروننمود و بروننمود کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم
1404/2/1
-
۴ بار
۱۵۶
مقایسهٔ اثربخشی آموزش مدیریت والدینی و آموزش خانواده بر بهبود هیجانهای منفی و رفتارهای مخرب دانشآموزان دختر پایهٔ سوم
1404/2/1
-
۶ بار
۱۵۷
مدلسازی معادلات ساختاری سازمانیافتگی شخصیت و روابط موضوعی با سوگیری تفسیری با میانجیگری فراهیجانات و حساسیت پردازش حسی در دانشجویان افسرده
1404/2/1
-
۵ بار
۱۵۸
بررسی نقش واسطهای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطۀ بین سبکهای دلبستگی و استحکام من با سازگاری با درد در بیماران مبتلا به آرتریتروماتوئید
1404/2/1
-
۵ بار
۱۵۹
مدل ساختاری رفتارهای پرخطر در نوجوانان ۱۴تا۱۸ سال براساس حساسیت اضطرابی با میانجیگری پذیرش خویشتن
1404/2/1
-
۴ بار
۱۶۰
تعیین اثربخشی برنامهٔ آموزشی معنویت در محیط کار بر میزان حمایت اجتماعی کارکنان فدراسیونهای منتخب ورزشی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۶۱
تأثیر درمان نوروفیدبک بر بهبود اختلال دیکتهنویسی دانشآموزان پسر پایهٔ سوم ابتدایی
1404/2/1
-
۶ بار
۱۶۲
بررسی نقش مهارت اجتماعی بر خودمراقبتی دربرابر رفتارهای پرخطر با میانجیگری تعارض نوجوانان با والدین
1404/2/1
-
۵ بار
۱۶۳
بررسی اثربخشی گروهدرمانی مثبتنگر بر ناگویی خُلقی، تابآوری و بهزیستی ذهنی زنان مطلقه
1404/2/1
-
۴ بار
۱۶۴
تعیین اثربخشی تمرینات ورزشی (هوازی، ایروبیک و فیتنس) بر کارکردهای اجرایی برنامهریزی و حافظهٔ کاری در کودکان نارساخوان
1404/2/1
-
۵ بار
۱۶۵
تحلیل مسیر سرمایهٔ روانشناختی براساس عوامل شخصیت و طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری حمایت اجتماعی ادراکشده در مجرمان تبهکار
1404/2/1
-
۳ بار
۱۶۶
بررسی اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر سرسختی روانشناختی و اشتیاق تحصیلی در دانشآموزان مقطع دوم متوسطه
1404/2/1
-
۴ بار
۱۶۷
بررسی اثربخشی درمان بهوشیاری مبتنیبر کاهش استرس بر درگیری تحصیلی و احساس تنهایی دانشآموزان مقطع اول متوسطه دارای اعتیاد به اینترنت
1404/2/1
-
۵ بار
۱۶۸
بررسی اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر امیدواری، شادکامی و درد مزمن در دختران ۲۰تا۵۰سالهٔ دارای معلولیت جسمی-حرکتی شهرستان ارسنجان
1404/2/1
-
۶ بار
۱۶۹
تعیین اثربخشی رواندرمانی هیجانمحور بر اضطراب، سازگاری زناشویی، کیفیت زندگی جنسی در زنان مبتلا به واژینیسموس
1404/2/1
-
۵ بار
۱۷۰
تعیین اندازهٔ اثر الگوهای ارتباطی و سبکهای هویت بر رضایت زناشویی با واسطهگری تابآوری
1404/2/1
-
۶ بار
۱۷۱
مقایسهٔ اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار و زوجدرمانی شناختی-سیستمی گاتمن بر تعادل عاطفهٔ زوجهای متعارض
1404/2/1
-
۴ بار
۱۷۲
تعیین اثربخشی روایتدرمانی بر کیفیت زندگی زناشویی و دلبستگی زوجین ناتوان مراجعهکننده به مراکز مشاورهٔ شهر اصفهان
1404/2/1
-
۵ بار
۱۷۳
پیشبینی ناگویی هیجانی براساس سبکهای مقابلهای در افراد مبتلا به وسواس فکریعملی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۷۴
تعیین اثربخشی آموزش ایمنسازی دربرابر استرس بر سرزندگی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دچار استرس تحصیلی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۷۵
مدلسازی شکوفایی براساس سیستمهای فعالسازی و بازداری رفتاری با میانجیگری شخصیت تاریک در دانشجویان دورهٔ دکتری رشتههای علوم انسانی
1404/2/1
-
۳ بار
۱۷۶
تجارب روانشناختی نوجوانان دارای افت شنوائی عمیق بعد از کاشت حلزون
1404/2/1
-
۵ بار
۱۷۷
مدلیابی روابط ساختاری سرشت و منش با میانجیگری آسیبپذیری روانی بر طلاق عاطفی زنان مراجعهکننده به مراکز مشاورهٔ شهرستان بابل
1404/2/1
-
۵ بار
۱۷۸
مقایسهٔ اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی و آموزش ایروبیک بر حافظهٔ فعال کلامی و انعطافپذیری شناختی در مبتلایان به اختلال نوشتاری
1404/2/1
-
۴ بار
۱۷۹
مقایسهٔ اثربخشی بستهٔ آموزشی روانشناختی پیشگیری از سوءمصرف مواد و درمان شناختی-رفتاری بر تابآوری و احساس تنهایی ادراکشدهٔ دانشآموزان مستعد سوءمصرف مواد
1404/2/1
-
۴ بار
۱۸۰
ارائهٔ الگوی ازدواج آسیبپذیر براساس کاوش نشانههای طلاق در اولین دورههای انتقالی زندگی (آشنایی، نامزدی و عقد) در ازدواجهای غیرفامیلی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۸۱
مقایسهٔ اثربخشی آموزش تئوری انتخاب و فلسفهٔ کندوکاو بر مسئولیتپذیری و خودکارآمدی کودکان کار ۱۲تا۱۴ سال رشت
1404/2/1
-
۵ بار
۱۸۲
بررسی اثربخشی درمان هیجانمدار بر مؤلفههای خودانتقادی و احساس شرم بیماران تحت درمان نگهدارنده با متادون
1404/2/1
-
۵ بار
۱۸۳
تعیین اثربخشی مقابلهدرمانگری شناختی بر تحمل ابهام و انعطافپذیری شناختی در افراد دارای نشانگان وسواس
1404/2/1
-
۴ بار
۱۸۴
مدلسازی معادلات ساختاری مهارتهای ارتباطی و شادزیستی سالمندان ساکن آسایشگاه: نقش واسطهای خودشفقتورزی
1404/2/1
-
۴ بار
۱۸۵
مقایسهٔ اثربخشی زوجدرمانی مبتنیبر نظریهٔ انتخاب با رواندرمانی معنوی مبتنیبر بخشش بر امید به زندگی زنان درمعرض طلاق
1404/2/1
-
۵ بار
۱۸۶
بررسی رابطهٔ رفتارهای خوردن آشفته با ویژگیهای شخصیتی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دانشگاههای آزاد اسلامی شهر تهران
1404/2/1
-
۴ بار
۱۸۷
تعیین مدل شکوفایی در جوانان براساس هوش اخلاقی باتوجه به نقش میانجی امید
1404/2/1
-
۴ بار
۱۸۸
بررسی اثربخشی آموزش گروهی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر انعطافپذیری روانشناختی و نارسایی هیجانی مادران کودکان با ناتوانی یادگیری خاص
1404/2/1
-
۵ بار
۱۸۹
بررسی رابطهٔ راهبردهای شناختی تنظیم هیجان و بهزیستی روانشناختی دانشجویان شهر ایلام ازطریق عاطفهٔ مثبت و منفی
1404/2/1
-
۴ بار
۱۹۰
مقایسهٔ اثربخشی درمان توانبخشی شناختی و درمان مبتنیبر ذهنآگاهی بر اضطراب بیماران مبتلا به پرفشاری خون: یک کارآزمایی بالینی تصادفیشده
1404/2/1
-
۵ بار
۱۹۱
بررسی اثربخشی آموزش روانی-شناختی مبتنیبر ادراک زمان بر اهمالکاری دانشجویان دارای اختلال نارسایی توجه/بیشفعالی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۹۲
بررسی اثربخشی برنامهٔ بازیدرمانی آدلری بر مشکلات خواب کودکان مبتلا به سرطان
1404/2/1
-
۵ بار
۱۹۳
بررسی مقایسهای اثربخشی دو رویکرد بازیدرمانی و توانبخشی شناختی بر تحملناپذیری بلاتکلیفی، مشکلات خواندن و عملکرد خواندن دانشآموزان با اختلال یادگیری
1404/2/1
-
۶ بار
۱۹۴
بررسی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر کنترل هیجان و تابآوری مادران کودکان مبتلا به صرع
1404/2/1
-
۵ بار
۱۹۵
بررسی اثربخشی درمان شناختیرفتاری بر مشکلات بینفردی زنان دانشجوی مبتلا به اضطراب اجتماعی
1404/2/1
-
۴ بار
۱۹۶
بررسی اثربخشی ذهنآگاهی بر تنظیم شناختی هیجان، خرد، تفکر منطقی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دختر پرخاشگر
1404/2/1
-
۶ بار
۱۹۷
تعیین اثربخشی آموزش مبتنیبر رویکرد تحلیل وجودی بر بهزیستی روانشناختی مادران کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/بیشفعالی
1404/2/1
-
۳ بار
۱۹۸
تعیین اثربخشی درمان مبتنیبر تعهد و پذیرش بر بخشودگی بینفردی و تحمل پریشانی در زنان آزاردیده از خشونتهای خانگی
1404/2/1
-
۵ بار
۱۹۹
تعیین تأثیر آموزش تلفیقی مهارتهای آموزشی، اجتماعی و هیجانی همکارانه و مهارت حل مسئلهٔ اجتماعی بر مشکلات عاطفیرفتاری درونیسازیشده، برونیسازیشده و عملکرد تحصیلی دانشآموزان پسر پنجم ابتدایی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۰۰
مدلسازی معادلات ساختاری برای تبیین رابطهٔ بین خوشبینی، تابآوری و تنظیم شناختی هیجانی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۰۱
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و درمان فراتشخیصی یکپارچه بر سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر
1404/2/1
-
۳ بار
۲۰۲
مقایسهٔ اثربخشی رویکردهای واقعیتدرمانی و تصویرسازی ارتباطی (ایماگوتراپی) بر ابرازگری هیجانی زنان متقاضی طلاق
1404/2/1
-
۳ بار
۲۰۳
بررسی اثربخشی طرحوارهدرمانی فردی بر نشانههای وسواس در دختران نوجوان
1404/2/1
-
۵ بار
۲۰۴
بررسی اثربخشی برنامهٔ فراتشخیصی مبتنیبر پذیرش و تعهد بر میزان افکار منفی تکراری و اختلالات افسردگی، اضطراب و وسواس فکری-عملی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۰۵
بررسی ویژگیهای روانسنجی شاخص A عدم تحمل ابهام کودکان در دانشآموزان ۱۰تا۱۳سالهٔ دورهٔ ابتدایی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۰۶
تعیین اثربخشی طرحوارهدرمانی بر تنظیم شناختی هیجان پرستاران بخش مراقبتهای ویژه
1404/2/1
-
۵ بار
۲۰۷
تعیین اثربخشی زوجدرمانی شناختی-رفتاری بر تعارضات زناشویی، دلزدگی زناشویی و خودنظمجویی هیجانی زوجین درمعرض طلاق شهرستان بانه
1404/2/1
-
۶ بار
۲۰۸
مقایسهٔ اثربخشی بستهٔ بومی طرحوارهدرمانی با طرحوارهدرمانی یانگ بر طرحوارههای ناسازگار اولیه و نگرش به خیانت زوجهای متعارض
1404/2/1
-
۶ بار
۲۰۹
شناخت عوامل تأثیرگذار بر سبک فرزندپروری:یک پژوهش کیفی
1404/2/1
-
۶ بار
۲۱۰
مقایسهٔ اثربخشی آموزش شناختدرمانی مبتنیبر ذهنآگاهی و بهسازی حافظهٔ فعال بر اضطراب امتحان پسران مقطع اول دبیرستان
1404/2/1
-
۵ بار
۲۱۱
شناخت بازنمایی افراد دارای معلولیت در رسانههای ایران
1404/2/1
-
۴ بار
۲۱۲
مقایسهٔ نظریهٔ ذهن در دانشآموزان ۱۱ و ۱۲ سال دچار اختلال بیشفعالی/کمتوجهی و اختلالهای یادگیری
1404/2/1
-
۵ بار
۲۱۳
روایی و پایایی نسخهٔ فارسی آزمون کوتاه ارزیابی عملکرد در بیماران غیربستری مبتلا به اختلال دوقطبی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۱۴
سنجش و مقایسهٔ اثربخشی پارادوکسدرمانی و واقعیتدرمانی بر نشانههای استحکام من و خودشناسی انسجامی در زنان ۲۰تا۴۰سالهٔ دارای ضایعهٔ نخاعی
1404/2/1
-
۶ بار
۲۱۵
تبیین پیشرفت تحصیلی براساس باورهای فراشناختی با معنای تحصیل در دانشآموزان پسر پایهٔ یازدهم
1404/2/1
-
۵ بار
۲۱۶
بررسی اثربخشی مداخلات رفتاردرمانی والدمحور بر کاهش مشکلات کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای
1404/2/1
-
۷ بار
۲۱۷
تعیین اثربخشی برنامهٔ واقعیتدرمانی بر بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجان و روابط بینفردی مادران کودکان با ناتوانیهای تحولی
1404/2/1
-
۶ بار
۲۱۸
تعیین اثربخشی آموزش هستیشناختی مبتنیبر نظریهٔ گیدنز بر ازخودبیگانگی شغلی و فرسودگی شغلی در کارکنان مرد زندان
1404/2/1
-
۵ بار
۲۱۹
سن منارک و عوامل اقتصادی-اجتماعی مربوط به آن: مطالعهای در دختران دانشآموز ۱۰تا۱۶سالهٔ شهر تهران
1404/2/1
-
۵ بار
۲۲۰
پیشبینی نمرهٔ قانونگریزی دانشآموزان نوجوان دورهٔ دوم متوسطه براساس آسیبهای فرهنگی و آسیبهای تربیت اخلاقی
1404/2/1
-
۶ بار
۲۲۱
اثربخشی آموزش پیشروندهٔ شناختی رایانهمحور بر عملکرد حافظهٔ فعال دیداری/شنیداری کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیشفعالی ۸تا۱۲ساله
1404/2/1
-
۵ بار
۲۲۲
الگوی ساختاری رابطهٔ بین عدم تحمل بلاتکلیفی با نشانگان سلامت روان با میانجیگری اضطراب سلامت در مراقبین زن بیماران مبتلا به آلزایمر
1404/2/1
-
۵ بار
۲۲۳
بررسی اثربخشی بستهٔ پرورش کارکردهای اجرایی دستی بر مهارتهای اجتماعی و عملکرد خواندن کودکان دارای اختلال خواندن
1404/2/1
-
۳ بار
۲۲۴
ارائهٔ مدل موفقیت تحصیلی براساس خودکارآمدی تحصیلی و باورهای فراشناختی باتوجه به متغیر میانجی اضطراب کرونا در دانشآموزان دختر و پسر متوسطهٔ دوم
1404/2/1
-
۵ بار
۲۲۵
طراحی الگوی شناختی خلاقسازی ذهن مبتنیبر نظریهٔ ند هرمان جهت فعالسازی سبکهای تفکر دانشآموزان پایهٔ پنجم و ششم ابتدایی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۲۶
مدلسازی معادلات ساختاری میزان ولع مصرف مواد مخدر در معتادان تحت درمان نگهدارنده با متادون براساس باورهای غیرمنطقی، تنظیم هیجانی و همجوشی شناختی
1404/2/1
-
۴ بار
۲۲۷
ویژگیهای روانسنجی آزمون برونینکس-اوزرتسکی در پسران ۵تا۷سالهٔ عراقی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۲۸
تعیین اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر خودارزشمندی و رشد اجتماعی در دانشآموزان پسر مقطع ابتدایی
1404/2/1
-
۶ بار
۲۲۹
مدلسازی فرسودگی شغلی براساس تابآوری و حمایتهای اجتماعی با میانجیگری خودکارآمدی شغلی در کارکنان صنایع نظامی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۳۰
مدلسازی معادلات ساختاری رابطهٔ اعتیاد مادر به سیگار و گرایش به خودکشی در دختران نوجوان با نقش میانجیگری دینداری
1404/2/1
-
۵ بار
۲۳۱
تعیین مدل پایداری ازدواج براساس کیفیت رابطهٔ والدین و دلبستگی با نقش میانجی تجربهٔ مایی
1404/2/1
-
۶ بار
۲۳۲
اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد، بر کیفیت روابط خانوادگی و احساس ناکامی نوجوانان دختر دارای رفتارهای پرخطر
1404/2/1
-
۴ بار
۲۳۳
مقایسهٔ اثربخشی درمانهای فعالسازی رفتاری و فراشناختی بر نگرانی تصویر بدنی، اضطراب و افسردگی بیماران پسوریازیس
1404/2/1
-
۵ بار
۲۳۴
مقایسهٔ اثربخشی شفقتدرمانی و درمان حساسیتزدایی ازطریق حرکت چشم و بازپردازش آن بر خودکارآمدی مقابلهای در بیماران بهبودیافته از بیماری کووید-۱۹
1404/2/1
-
۴ بار
۲۳۵
تعیین اثربخشی درمان مبتنیبر شفقت بر نشانگان اضطراب حالت-صفت و تکانشوری در بیماران مبتلا به عروق کرونر قلب
1404/2/1
-
۵ بار
۲۳۶
مقایسهٔ اثربخشی درمانهای شناختی-رفتاری و پذیرش و تعهد بر مشکلات روانشناختی و بهزیستی ذهنی مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
1404/2/1
-
۵ بار
۲۳۷
بررسی اثربخشی تقویت کارکردهای حسی-حرکتی بر مهارت کنترل بینایی-حرکتی کودکان ۵تا۶سالهٔ دارای اختلال هماهنگی رشد
1404/2/1
-
۵ بار
۲۳۸
مقایسۀ اثربخشی درمان رابطۀ والد-کودک و درمان ترکیبی رابطۀ والد-کودک و درمان دلبستگی در مادران دلبستهٔ ناایمن بر مشکلات رفتاری کودکان
1404/2/1
-
۶ بار
۲۳۹
تعیین اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دارای فرسودگی تحصیلی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۴۰
اثربخشی درمان مثبتگرا بر ارتباطات مثبت خانواده با نوجوان، اعتیاد به اینترنت و بحران هویت در دختران
1404/2/1
-
۵ بار
۲۴۱
بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس مبتنیبر پذیرش و تعهد بر اضطراب و افسردگی کارکنان راهآهن
1404/2/1
-
۵ بار
۲۴۲
پیشبینی اشتیاق شغلی معلمان دانشآموزان با ناتوانی هوشی براساس تابآوری و استرس شغلی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۴۳
اثربخشی رویکرد زوجدرمانی هیجانمدار بر بهبود دلزدگی زناشویی و خودافشایی هیجانی زوجین متقاضی طلاق
1404/2/1
-
۵ بار
۲۴۴
پیشبینی رضایت زناشویی براساس مهارتهای ارتباطی و مهارتهای مقابله با استرس و سبکهای عشقورزی در دانشجویان زن متأهل
1404/2/1
-
۵ بار
۲۴۵
اثر بخشی طرحوارهدرمانی بر تحمل ناکامی و قلدری نوجوانان پسر ۱۳ تا ۱۴ سالهٔ شهر تهران
1404/2/1
-
۶ بار
۲۴۶
بررسی نقش کیفیت زندگی و رضایت شغلی والدین در بروز سوءرفتار با کودک آزاردیده
1404/2/1
-
۳ بار
۲۴۷
طراحی و ارزیابی برنامهٔ آموزش مثبتنگری مبتنیبر شفقت برای والدین دارای کودک خردسال با نشانگان داون و اثربخشی آن بر بهزیستی روانشناختی والدین
1404/2/1
-
۶ بار
۲۴۸
تدوین مدل رضایت جنسی براساس ناگویی هیجانی و دانش و نگرش جنسی در زوجین: نقش واسطهای خودپندارهٔ جنسی
1404/2/1
-
۴ بار
۲۴۹
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر انعطافپذیری روانشناختی و توافقپذیری دانشجویان با هوش هیجانی پایین
1404/2/1
-
۵ بار
۲۵۰
مقایسهٔ اثربخشی گروهدرمانی شناختی-رفتاری و شناختدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی، بر بهبود کیفیت زندگی و افزایش شاخص CD۴، در مراجعین تحتدرمان مبتلا به ایدز شهر اهواز
1404/2/1
-
۵ بار
۲۵۱
بررسی راهبردهای جبرانی کنترل قامت در کودکان با سندرم داون در شرایط مختلف حسی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۵۲
چالشهای طرح خدمات ادغامیافتهٔ سالمندان خوزستان
1404/2/1
-
۴ بار
۲۵۳
مقایسهٔ اثربخشی تمرینات مهارتی باز و بسته، بر تعادل ایستا و پویای سالمندان
1404/2/1
-
۴ بار
۲۵۴
فراوانی دیسفاژی دهانی-حلقی و عوامل پیشبینیکنندهٔ آن در بیماران مبتلا به بیماریهای نورولوژی و جراحیهای سر و گردن
1404/2/1
-
۵ بار
۲۵۵
بررسی رابطهٔ کارکردهای اجرایی و نظریهٔ ذهن با مشکلات رفتاری در کودکان با آسیب شنوایی
1404/2/1
-
۶ بار
۲۵۶
مقایسهٔ اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد و طرحوارهدرمانی بر بخشش و صمیمیت زناشویی زوجین شهر تهران
1404/2/1
-
۵ بار
۲۵۷
الگوی ساختاری تأثیر سلامت معنوی و حمایت اجتماعی بر رفتار خودمراقبتی بیماران قلبی-عروقی باتوجه به نقش میانجی سرمایهٔ روانی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۵۸
مقایسهٔ اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله و روش یادگیری مشارکتی در انگیزهٔ تحصیلی و کنترل هیجان در کودکان دارای اختلال کمبود توجه و بیشفعال پایهٔ ششم پسر
1404/2/1
-
۶ بار
۲۵۹
تعیین اثربخشی آموزش سرسختی روانشناختی بر کیفیت زندگی و اضطراب فراگیر دانشآموزان دختر مقطع متوسطهٔ اول
1404/2/1
-
۴ بار
۲۶۰
تعیین اثربخشی شناختدرمانی مبتنیبر ذهنآگاهی بر اجتناب شناختی و صمیمیت زناشویی در زنان مبتلا به وسواس فکری-عملی
1404/2/1
-
۴ بار
۲۶۱
بررسی رابطهٔ تحمل پریشانی و کیفیت زندگی با نقش میانجی بهزیستی روانشناختی در سالمندان شهر تهران
1404/2/1
-
۵ بار
۲۶۲
بررسی نقش واسطهای سبکهای اسنادی هیجانیاخلاقی در رابطهٔ بین سبکهای فراهیجانی والدین و هیجانات اخلاقی شرم و گناه در نوجوانان
1404/2/1
-
۶ بار
۲۶۳
اثربخشی بستهٔ آموزش فراشناختی بر فرسودگی تحصیلی دانشآموزان دختر دارای مشکلات رفتاری
1404/2/1
-
۴ بار
۲۶۴
بررسی اثربخشی معنویتدرمانی بر کیفیت خواب، تابآوری و اضطراب مرگ سالمندان
1404/2/1
-
۵ بار
۲۶۵
بررسی اثربخشی برنامهٔ مداخلهای تلفیقی برمبنای یادگیری خودراهبر و راهبردهای نظمبخشی شناختی هیجان بر کاهش اضطراب امتحان دانشآموزان دختر دورهٔ دوم متوسطه
1404/2/1
-
۳ بار
۲۶۶
مدلیابی روابط ساختاری بین برنامهٔ درسی پنهان، هوش هیجانی و اضطراب تحصیلی دانشآموزان متوسطهٔ دوم
1404/2/1
-
۴ بار
۲۶۷
ارائهٔ مدل ساختاری معنویت در محیط کار براساس تعهد حرفهای با نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی
1404/2/1
-
۵ بار
۲۶۸
اثربخشی آموزش خوددلگرمسازی بر سرسختی روانشناختی و رشد اجتماعی دانشآموزان دارای اضطراب فراگیر
1404/2/1
-
۵ بار
۲۶۹
اثربخشی آموزش شناختیرفتاری مثبتنگر بر علائم افسردگی و اضطراب افراد بزرگسال با نارسایی توجه/فزونکنشی
1404/2/1
-
۴ بار
۲۷۰
اثربخشی آموزش تواناییهای شناختی مبتنیبر رویکرد کتل-هورن-کارول بر حافظهٔ فعال دانشآموزان پسر مقطع ابتدایی دارای اختلال یادگیری خاص از نوع اختلال خواندن
1404/2/1
-
۴ بار
۲۷۱
مقایسهٔ طرحوارهدرمانی و رفتاردرمانی شناختی در بهبود شاخصهای بالینی بیماران دوقطبی نوع یک
1404/2/1
-
۵ بار
۲۷۲
تعیین اثر آبدرمانی مبتنیبر برنامهٔ هالیویک بر مشکلات خواب پسران دارای اختلال طیف اوتیسم بستری در بخش شبانهروزی
1404/2/1
-
۲ بار
۲۷۳
تدوین مدل بهزیستی روانشناختی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی براساس سبکهای دفاعی، وضعیت هویت ایگو و ارتباط والد-فرزند
1404/2/1
-
۴ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده
|
برگشت به فهرست نشریات
|
برگشت به صفحه اول پایگاه