تحقیقات نظام سلامت، جلد ۹، شماره ۱۱، صفحات ۱۱۷۸-۱۱۸۵
عنوان فارسی بررسی آگاهی، خطر درک شده و قصد رفتاری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در خصوص هپاتیت B، سال ۱۳۹۱
چکیده فارسی مقاله مقدمه: هپاتیت Bاز عمده&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ترین مشکلات سلامتی عصر حاضر و از علل افزایش خطر ابتلا به کارسینوم هپاتوسلولار و سیروز کبدی می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__باشد. دانشجویان علوم پزشکی به دلیل وضعیت شغلی آینده، جز گروه در معرض خطر و بیش از جمعیت عادی به بیماری مبتلا می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__شوند. مطالعه حاضر به بررسی میزان آگاهی، خطر درک شده و قصد رفتاری دانشجویان علوم پزشکی در خصوص هپاتیت B پرداخته است. روش&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ها: نوع مطالعه توصیفی &ndash__AWT_NOKT_COMMA__ تحلیلی و جمعیت مورد مطالعه دانشجویان علوم پزشکی اصفهان می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__باشند. نمونه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گیری به روش تصادفی ساده و حجم نمونه بر اساس فرمول حداقل 385 نفر به دست آمد. ابزار جمع&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__آوری اطلاعات، پرسشنامه و تجزیه و تحلیل داده&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ها با استفاده از نرم&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__افزارSPSS  __AWT_NOKT_COMMA__نسخه 18 و آزمون&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__های آماری پیرسون، اسپیر من، تی&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__مستقل و آنالیز واریانس یک&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__طرفه بود. یافته&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ها: 457 دانشجو (8/41% پسر و 2/58% دختر) در 29 رشته تحصیلی در مطالعه شرکت نمودند. میانگین نمره کل و انحراف معیار آگاهی دانشجویان (1/2±__AWT_NOKT_COMMA__56/5)، درک خطر عمومی (12/3±__AWT_NOKT_COMMA__8/21)، درک خطر فردی(2±__AWT_NOKT_COMMA__25/7) و قصد رفتاری دانشجویان (28/3±__AWT_NOKT_COMMA__99/14) می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__باشد. بین میانگین نمرات درک خطر و قصد رفتاری با جنسیت، آگاهی و درک خطر با سن، آگاهی، درک خطر و قصد رفتاری با سطح تحصیلات و رشته تحصیلی دانشجویان رابطه معنی&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__داری دیده شد (05/0P<__AWT_NOKT_COMMA__). نتیجه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گیری: با توجه به در معرض خطر بودن دانشجویان علوم پزشکی و پایین بودن قصد رفتاری آن&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ها در خصوص انجام اقدامات پیشگیرانه، بررسی موانع و فاکتورهای موثر در این خصوص و همچنین انجام مداخلات آموزشی ضروری به نظر می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__رسد. واژه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__های کلیدی: آگاهی، خطر درک شده، قصد رفتاری، دانشجویان علوم پزشکی اصفهان، هپاتیت  __AWT_NOKT_COMMA__B
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی A Survey of Knowledge, Risk perceptions and Behavioral intentions in the students of Isfahan University of Medical Sciences regarding Hepatitis B, 2012
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Hepatitis B is one of the world&apos__AWT_NOKT_COMMA__s health problems and increased the risk of hepatocellular carcinoma and liver cirrhosis. Medical students exposed to risk Because of future job, and being infected than the general population. This study will Survey level of knowledge, risk perception and behavioral intention medical students about hepatitis B. Methods: This is a descriptive - analytical study and populations are students of Isfahan University of Medical Sciences. Sampling was randomly and sample size according to the formula: n= Z2 * S2/D2 were at least 385 people. Data were collected by questionnaire and were analyzed by using SPSS 18 software and statistical tests of Pearson, Spearman, t and ANOVA. Findings: 457 students (41.8% male and 58.2% female) in 29 fields of study participated in the study. Mean and standard deviation of students&apos__AWT_NOKT_COMMA__ awareness (5.56 ±__AWT_NOKT_COMMA__ 2.1), public risk perception (21.8 ±__AWT_NOKT_COMMA__ 3.12), perceived personal risk (7.25 ±__AWT_NOKT_COMMA__ 2), and behavioral intention of students (14.99 ±__AWT_NOKT_COMMA__ 3.28) is. Between risk perception and behavioral intention with gender, Knowledge and risk perception with age, Knowledge, risk perception and behavioral intention with students&apos__AWT_NOKT_COMMA__ education level was significantly related (P <__AWT_NOKT_COMMA__ 0.05). Conclusions: According to the high risk of medical students, seems that necessary to study barriers and causes of low behavioral intention and Also implement educational interventions.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مصطفی نصیرزاده | مصطفي نصيرزاده
دانشجوي دكتري تخصصي آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکي شهيد بهشتي، تهران، ايران
دانشجوی دکتری تخصصی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

منا حافظی بختیاری | منا حافظي بختياري
کارشناس بهداشتي، مرکز بهداشت شماره يک، دانشگاه علوم پزشکي اصفهان، اصفهان، ايران
کارشناس بهداشتی، مرکز بهداشت شماره یک، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مهدی میرزایی علویجه | مهدي ميرزايي علويجه
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکي شهيد صدوقي يزد، يزد، ايران
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

فیروزه مصطفوی دارانی | فيروزه مصطفوي داراني
استاديار، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکي اصفهان، اصفهان، ايران
استادیار، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

پروین دوست محمدی | پروين دوست محمدي
کارشناس بهداشتي، شبکه بهداشت و درمان شهرستان فريدن، دانشگاه علوم پزشکي اصفهان، اصفهان، ايران
کارشناس بهداشتی، شبکه بهداشت و درمان شهرستان فریدن، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

نشانی اینترنتی http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-424&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات