تحقیقات نظام سلامت، جلد ۱۲، شماره ۴، صفحات ۴۹۱-۴۹۷
عنوان فارسی کاربرد نظریه رفتار برنامه‌ریزی ‌شده در ترغیب زنان باردار شهرستان دنا به زایمان طبیعی
چکیده فارسی مقاله مقدمه: در سال‌های اخیر، میزان سزارین در تمام کشورهای جهان اعم از کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته افزایش یافته است. بسیاری از موارد سزارین بدون وجود دلایل موجه پزشکی انجام می‌گیرد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش بر اساس نظریه رفتار برنامه‌ریزی ‌شده، بر افزایش میزان استقبال زنان باردار نخست‌زای شهرستان دنا از زایمان طبیعی انجام شد.روش‌ها: این مطالعه از نوع پیش تجربی بود. نمونه‌ها از طریق سرشماری زنان باردار نخست‌زا که در سه ماه سوم بارداری، در مراکز بهداشتی- درمانی شهرستان دنا دارای پرونده سلامت بودند، انتخاب شدند. 52 نفر از زنان باردار بر اساس معیارهای ورود، در مطالعه شرکت نمودند و پرسش‌نامه پیش‌آزمون بر اساس نظریه رفتار برنامه‌ریزی ‌شده برای آنان تکمیل گردید. پس از تجزیه‌ و تحلیل داده‌های پیش‌آزمون و مشخص شدن سازه‌هایی که نیازمند تأکید بیشتری بودند، مداخله آموزشی مبتنی بر نظریه انجام گرفت. یک ماه پس از انجام مداخله، پرسش‌نامه‌های پس‌آزمون تکمیل شد. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های Paired t و McNemar مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: یافته‌ها اختلاف معنی‌داری را در خصوص تغییر نگرش، کنترل رفتاری درک شده و هنجارهای انتزاعی بعد از مداخله آموزشی نشان داد (05/0 > P)، اما تفاوت معنی‌داری در مورد قصد رفتار قبل و بعد از آموزش مشاهده نشد (05/0 < P). پس از مداخله، 3/17 درصد از زنان قصد زایمان طبیعی و 1/73 درصد قصد سزارین داشتند. در نهایت، 35 درصد از زنان زایمان طبیعی و 65 درصد زایمان سزارین انجام دادند.نتیجه‌گیری: هرچند نتایج مطالعه حاضر نشان داد که آموزش مبتنی بر تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده، باعث بهبود تمام سازه‌های پیشگویی کننده قصد رقتار می‌گردد، اما افزایش معنی‌داری در قصد رفتار مشاهده نشده است. بنابراین، پیشنهاد می‌شود که مداخلات و برنامه‌های آموزشی، بر اساس این تئوری و با تلفیق تئوری‌ها و الگوهای مختلف مرتبط با موضوع طراحی و اجرا گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله نظریه رفتار برنامه‌ریزی ‌شده، آموزش، زایمان طبیعی، سزارین،
عنوان انگلیسی Application of the Theory of Planned Behavior to Increase the Desire to Have a Normal Vaginal Delivery among Nulliparous Pregnant Women
چکیده انگلیسی مقاله Background: In recent years, the rate of cesarean section (C-section) has increased globally in both developed and developing countries. In most cases, C-section is performed without evident medical need. This study was designed and conducted to investigate the effect of education based on the theory of planned behavior on the increased desire to have a normal vaginal delivery (NVD) in nulliparous women in the city of Dena in Iran.Methods: This was a pre-experimental study. Subjects were selected from among nulliparous pregnant women who had a health record in health service centers in Dena and were in their third trimester. A total of 52 pregnant women who met the inclusion criteria participated in the study and the pretest questionnaire based on the theory of planned behavior was completed for them. After analysis of the data from pretest and identification of subscales that required more emphasis, educational intervention was carried out according to the theory. After 1 month of intervention, post-test questionnaires were filled out. McNamara’s test and paired t-test were used to analyze data.Findings: After the educational intervention, a statistically significant difference was observed in attitude change, perceived behavioral control, and subjective norms (P < 0.05). No statistically significant difference was observed in the mothers’ intention to have a NVD before and after the intervention (P > 0.05). After the intervention, 73.1% of mothers intended to have NVD and 17.3% intended to have a C-section. Moreover, 65% of participants had a NVD and 35% had a C-section.Conclusion: Although the study findings showed that education based on the theory of planned behavior significantly increased all predictors of behavioral intention, no statistically significant increase was observed in behavioral intention. Thus, the designing and implementation of educational programs in this regard based on the theory of planned behavior in combination with related theories and models is recommended.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محتشم غفاري |
دانشيار، مرکز تحقیقات کنترل عوامل زیان‌آور محیط و کار و گروه آموزشي بهداشت عمومي، دانشكده بهداشت، دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران، ايران

حسين حاتمي |
استاد، مرکز تحقیقات کنترل عوامل زیان‌آور محیط و کار و گروه آموزشي بهداشت عمومي، دانشكده بهداشت، دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران، ايران

مهدی لایقی |
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویان، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج, یاسوج، ایران

جواد هاروني |
دانشجوی دکتری، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران

نشانی اینترنتی http://hsr.mui.ac.ir/index.php/jhsr/article/view/2814
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/188/article-188-2469280.pdf
کد مقاله (doi) 10.22122/jhsr.v12i4.2814
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی اصیل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات