|
|
تعلیم و تربیت استثنائی، جلد ۵، شماره ۱۰۵، صفحات ۰-۰
|
|
|
| عنوان فارسی |
بررسی تأثیر استفاده از روش درمانی لوواس در کاهش میزان مشکلات شناختی پسران کم توان ذهنی تربیت پذیر ۷ تا ۱۲ ساله مراکز بهزیستی منطقه ۴ تهران (۳تا ۱۰-۱-۱۰۵-۱۳۸۹) |
|
| چکیده فارسی مقاله |
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر استفاده از روش درمانی لوواس در کاهش میزان مشکلات شناختی پسران کم توان ذهنی تربیتپذیر 7 تا 12 ساله مراکز بهزیستی منطقه4 تهران انجام گرفت. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی بود و از طرح پیشآزمون- پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل استفاده شد. بدین منظور 30 کودک عقب مانده ذهنی تربیت پذیر انتخاب و 15 نفر آنها ، بصورت تصادفی در گروه آزمایش و15نفر دیگر در گروه کنترل گمارده شدند گروه آزمایش به مدت 6 ماه تحت آموزش به روش لوواس قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ آموزشی در این زمینه دریافت نکردند. تحلیل داده های پژوهش، با استفاده از روش آماری t همبسته نشان داد که کلیه مراحل مداخلاتی 5 گانه لوواس در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل موجب کاهش میزان مشکلات شناختی پسران کم توان ذهنی تربیت پذیر شد. با استناد به داده های بدست آمده از این پژوهش میتوان نتیجه گرفت که استفاده از روش درمانی لوواس در کاهش میزان مشکلات شناختی پسران کم توان ذهنی تربیت پذیر تأثیر مثبت دارد. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
|
|
| عنوان انگلیسی |
Not Available21 |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Not Available |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
Not Available |
|
| نویسندگان مقاله |
بشری ولیان | . .
مریم سیف نراقی | . .
شیوا دولت آبادی | . .
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-54&slc_lang=fa&sid=1 |
| فایل مقاله |
دریافت فایل مقاله |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
کم توان ذهنی |
| نوع مقاله منتشر شده |
اصیل پژوهشی |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|