Modern Care Journal، جلد ۸، شماره ۳، صفحات ۱۳۵-۱۴۲
عنوان فارسی شیوع صرع در کودکان سنّ مدرسه و آگاهی معلمان نسبت به صرع در مدارس ابتدایی شهر بیرجند (سال ۱۳۸۹)
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: پس از سکته مغزی، صرع دوّمین عامل بیماری‌های سیستم عصبی مرکزی می‌باشد و در کودکان خطر مرگ‌ومیر مبتلایان به صرع تقریباً 2-3 برابر بیش از جمعیت متناظر فاقد صرع می‌باشد. آگاهی معلمان در زمینه صرع می‌تواند در جهت کمک به کودکان صرعی مؤثر باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین شیوع صرع در کودکان سنّ مدرسه و آگاهی معلمان نسبت به صرع انجام شد. روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، از بین دبستان‌های ده منطقه شهر بیرجند، به طور خوشه‌ای، بیست مدرسه انتخاب شد. با مراجعه به مدارس انتخابی و مراجعه به پرونده‌های بهداشتی این دانش‌آموزان و مشاوره با مربّی بهداشت مدرسه جهت مواردی که احتمالاً در پرونده آنان ذکر نشده، موارد دچار حملات صرعی شناسایی و معرفی نامه‌هایی برای مراجعه به متخصص مغز و اعصاب در اختیارشان گذاشته شد و پس از تایید بیماری با والدین آنها مصاحبه و با سؤالات طراحی‌شده از قبل، عوامل مؤثر مانند سن، جنس و سابقه فامیلی بررسی شد. به منظور ارزیابی آگاهی معلمان، از پرسشنامه‌ای مشتمل بر اطلاعات فردی (5 سؤال)، نحوه آشنایی با صرع (5 سؤال) و آگاهی از صرع (22 سؤال) استفاده شد. این پرسشنامه پژوهشگرساخته بود و اعتبار آن توسط 10 نفر از افراد صاحب‌نظر تایید و پایایی آن توسط آزمون مجدّد تعیین گردید. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: میزان شیوع صرع در کودکان سنً مدرسه 9/0% و میانگین نمره آگاهی معلمان از 22 نمره 89/13 بود. 9/70% معلمان نمره متوسط، 7/17% نمره خوب و 4/11% نمره ضعیف کسب کردند. نتیجه‌گیری: با توجه نتایج این پژوهش، به نظر می‌رسد گذاشتن دوره‌های آموزشی ضمن خدمت برای معلمان به منظور ارتقای آگاهی، کمک مؤثری در کمک و حمایت از این کودکان خواهد بود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله صرع، حملات صرعی، تشنج، کودکان، مدرسه‌ها، آگاهی، شیوع
عنوان انگلیسی Incidence of epilepsia in school-age childerens and teachers knowledge in Birjand elementary schools (2010)
چکیده انگلیسی مقاله Background and Aim: After cerebral apoplexy, epilepsy is the second factor for center nerve system and death rate 2 or 3 times more in child who are contracted to epilepsy than who are not. No attention to epilepsy cause some effects on people‘s science level and social behavior and economic manufacturing of a country. Researches show that less than 10 percent of sanitation educators in schools have enough information about this illness to help patients. To increase the educational opportunities for epileptic childes we should have some plans of training and educational about epilepsy for teachers. This research is done to assign epilepsy prevalence and teacher’s awareness about epilepsy. Materials and Methods : In this descriptive analytic research which was done on school students a teachers in primary school in Birjand among primary school in 10 regions of Birjand in racemose way in 20 school. Reference to chosen schools and consulting with sanitation educators and take a look at epileptic student’s files and they give some letters of introduction to refer to nerve and cranial expert. After their illness confirmation they had an interview with parents and asked some questions to review the effective factors in the illness spreading (sex, family background, …). To inspect teachers’ awareness, we use a survey consist of 5 questions of demographic information, 5 questions to illness acquaintance and 22 question about awareness. The survey which was prepared by an appellant was confirmed by 10 experts and they verify its resident by re-examination. Then the remittances are gathered and analyzed with the SPSS software. Results: According to founding in this research, epilepsy spreading level in school children is 0.9% and the average point for teacher’s awareness is 13.89 out of 22. 70.9% of teachers get the average point, 17.7% good point and 11.4% the weak one. Conclusion: This research shows that incidence of seizure in school-age childes in Birjand (2010) is 0.9% and the most of teachers get the average point. So, according to above results, it's better to have some education periods for teachers, during their serving, to develop their information which helps to forward and support these children, effectively. Getting suitable information through educations to parents is also effective to prevent the impressions and difficulties of the disease.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Epilepsy, Seizures, Child, Schools, Awareness, Incidence
نویسندگان مقاله سیما کاهنی | s kaheni
, faculty of nursing and midwifery, sari
ساری- خیابان امیر مازندرانی- خیابان وصال شیرازی- چهار راه وصال- دانشکده پرستاری و مامایی نسیبه ساری

حمیدرضا ریاسی | h r reyac
, birjand university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بیرجند (Birjand university of medical sciences)

محمدرضا رضوانی خراشاد | m r rezvani khorashad
, birjand university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بیرجند (Birjand university of medical sciences)

غلامرضا شریف زاده | gh r sharefzadeh
, birjand university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بیرجند (Birjand university of medical sciences)

سمانه نخعی | s nakhaee


نشانی اینترنتی http://moderncare.bums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-24-4&slc_lang=fa&sid=en
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مرور سیستماتیک
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات