این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
سلامت و مراقبت، جلد ۲۰، شماره ۱، صفحات ۷۲-۸۱
عنوان فارسی تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر سازه‌های الگوی اعتقاد بهداشتی بر انجام پاپ اسمیر در شهر یزد
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: سرطان دهانه رحم، دومین سرطان شایع در زنان می‫باشد و علیرغم قابل پیشگیری بودن آن، سالانه در دنیا تعداد زیادی از زنان در اثر ابتلا به آن جان خود را از دست می‫دهند. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر انجام پاپ اسمیر در زنان شهر یزد انجام گرفت. روش کار: پژوهش حاضر، یک مطالعه نیمه تجربی بود که در سال 93 روی 87 زن ازدواج کرده مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر یزد انجام شد. نمونه گیری به روش خوشه ای چند مرحله‌ای بود که طی آن، چهار مرکز از بین مراکز بهداشتی درمانی شهر یزد انتخاب و در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند. از یک پرسشنامه محقق ساخته جهت جمع آوری داده ها استفاده شد. دو جلسه آموزشی به روش سخنرانی و بحث گروهی در مورد سرطان دهانه رحم، عواقب جدی بیماری، نحوه انجام پاپ اسمیر و منافع آن، اجرا شد. هر دو گروه قبل و دو ماه پس از مداخله، مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-20 و آزمون‫های آماری توصیفی، تی مستقل و تی زوجی تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: براساس نتایج، قبل از مداخله تفاوت معناداری در میانگین نمره سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی، در گروه آزمون و کنترل وجود نداشت. پس از مداخله، میانگین نمره حساسیت درک شده (0/001
کلیدواژه‌های فارسی مقاله الگوی اعتقاد بهداشتی، آموزش بهداشت، پاپ اسمیر، سرطان سرویکس
عنوان انگلیسی The Effect of Educational Intervention Based on Health Belief Model Constructs on Performing Pap smear in Yazd
چکیده انگلیسی مقاله Background & aim: Cervical cancer is the second most common cancer after breast cancer in women, despite being preventable, a large number of women lose their lives as a result of this disease every year. This study aimed to determine the effect of the educational intervention based on Health Belief Model on performing Pap smear in 20-65 years old women in Yazd. Methods: This study was a quasi-experimental in 2014. The study population included women who referred to health centers in Yazd, among them, 87 women were selected using randomized cluster sampling and divided into case and control groups. Data collection tool was the questionnaire. Two training sessions were performed by means of lectures and group discussions on overviews of cancer, cervical cancer; the serious consequences of the disease, and Pop Smear; its procedures and benefits. Both groups were evaluated before and two months after intervention. Data were analyzed using SPSS software version 20 and statistical independent t-test and pairwise t-test. Results: The results showed that before the intervention, there was no significant difference between the mean score of the model constructs in control and experimental groups. After intervention, the mean scores of perceived susceptibility (p< 0.001), perceived intensity (p< 0.001) and cues to action (p=0.002) and awareness (p=0.008) showed a significant increase in the experimental group comparing to before intervention, while perceived barriers score (p< 0.001) was decreased. Relating to behavior, 63.8 percent (30 persons) performed Pap smear test after intervention while this percentage was 2.8% (1 person) in the control group. Conclusion: The results of the study showed the efficiency of the health belief model on performing Pap smear test in women in Yazd. Based on this model, designing and implementing educational interventions improve the Pap smear performance in women.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمدحسین باقیانی مقدم | MH Baghianimoghadam
School of Health
دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

زویا خواجه دهی | Z Khajedehi
School of Health
دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

طاهره رحیمی | T Rahimi
School of Health
دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

فاطمه جوزی | F Jowzi
School of Health
دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

نشانی اینترنتی http://hcjournal.arums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-596-2&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1800/article-1800-602529.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده نیمه تجربی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات