|
|
Strides in Development of Medical Education، جلد ۷، شماره ۲، صفحات ۱۶۱-۱۶۳
|
|
|
| عنوان فارسی |
بررسی مقایسه ای کارآیی روش طرح تدریس تیمی تغییر یافته و سخنرانی برای تدریس میکروب-شناسی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
|
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
|
|
| عنوان انگلیسی |
Comparative evaluation of modified team member teaching method and lecture in microbiology course |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
|
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
حسن حسین زادگان | hasan hosain zadegan
دکترای میکروب شناسی، استادیار گروه میکروب شناسی، دانشکده پرستاری و مامایی مراغه، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تبریز (Tabriz university of medical sciences)
محمد جواد طراحی | mohammad javad tarrahi
کارشناس ارشد آمار، مربی گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی لرستان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (Lorestan university of medical sciences)
سیمین اصغریان مرزآباد | simin asgharian marzabad
کارشناس زیست شناسی، مرکز توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (Lorestan university of medical sciences)
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://www.sdmej.ir/browse.php?a_code=A-10-1-105&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
عمومی |
| نوع مقاله منتشر شده |
نامه به سردبیر |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|