این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
چهارشنبه 10 دی 1404
رفتار حرکتی
، جلد ۹، شماره ۲۸، صفحات ۷۳-۸۸
عنوان فارسی
اثر بازیدرمانی بر حافظۀ کوتاهمدت کودکان کمتوانذهنی آموزشپذیر
چکیده فارسی مقاله
هدف از پژوهش حاضر، بررسی و مقایسۀ اثر بازیهای انفرادی و گروهی بر توجه و حافظۀ کوتاهمدت کودکان کمتوانذهنی آموزشپذیر بود. بدینمنظور، 36 دانشآموز کمتوانذهنی از میان دانشآموزان مدرسۀ استثنایی "اندیشۀ" استان قزوین (با دامنۀ سنی تقویمی هشت تا 15 سال؛ سن عقلی هفت تا 10 سال؛ ضریب هوشی 50 تا70) به روش نمونهگیری دردسترس انتخاب شدند و پس از همتاسازی به سه گروه کنترل، بازیهای انفرادی و بازیهای گروهی تقسیم گردیدند. طرح این پژوهش نیمهتجربی بوده و بهصورت پیشآزمون ـ پسآزمون اجرا شده است. دادهها با استفاده از خردهآزمون ارقام وکسلر کودکان (حافظۀ کوتاهمدت) جمعآوری شده و با استفاده از تحلیل کوواریانس با سطح معناداری (P
کلیدواژههای فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
Effect of Play Therapy on the Short-Term Memory Disability Educable Children
چکیده انگلیسی مقاله
The aim of this study was to compare the effect of individual and team plays on attention and short-term memory of educable mentally retarded children. Therefore, 36 mentally retarded students of Andishe Special School of Qazvin province were selected using convenience sampling method. Students' chronological age range was between 8 and 15 years, their mental age was between 7 and 10 years with IQ of 50 to 70. After matching, subjects were divided into three groups: control, individual play and team play. This study had a quasi-experimental design administered as pretest-posttest. Data were collected by children WISC numbers subtest (short-term memory) and were analyzed using analysis of covariance with significance level of P
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
جمال فاضل کلخوران | fazzel kalkhoran
استادیار رفتار حرکتی، دانشگاه تهران
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه تهران (Tehran university)
امیر شریعتی |
کارشناس ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه تهران
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه تهران (Tehran university)
هاجر بهرامی |
کارشناس ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه آزاد اسلامی کرج (Islamic azad university of karaj)
نشانی اینترنتی
http://mbj.ssrc.ac.ir/article_1025_c43ce17928ff68d3b99c4d8b6676d31f.pdf
فایل مقاله
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/844/article-844-487304.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات