|
|
سیاست گذاری پیشرفت اقتصادی، جلد ۳، شماره ۹، صفحات ۳۳-۵۲
|
|
|
| عنوان فارسی |
تاثیر مخارج دولت بر نابرابری جنسیتی در آموزش در کشورهای منتخب حوزه‌ی منا |
|
| چکیده فارسی مقاله |
با توجه به اهمیت آموزش در توانمند سازی زنان در دستیابی به فرصت‌های برابر و کاهش تبعیض جنسیتی، در این پژوهش تأثیر مخارج دولت بر شاخص توسعه جنسیتی در آموزش و نابرابری جنسیتی در آموزش مورد بررسی قرار میگیرد. به منظور بررسی فرضیه‌های پژوهش، از داده‌های متغیر‌های نابرابری جنسیتی در آموزش، سهم مخارج آموزشی در کل مخارج دولت، تولید ناخالص داخلی سرانه، درجه باز بودن اقتصاد و متغیر مجازی برای دموکراسی مربوط به کشورهای منتخب حوزه منا استفاده شده است. همچنین داده‌های مورد استفاده در این پژوهش، به صورت مقطعی و برای دوره زمانی 2010-1990 و روش داده‌های تابلویی مورد استفاده قرار گرفته‌اند. نتایج این پژوهش نشان می‌دهند که مخارج دولت، تأثیر مثبت و از نظر آماری معنادار بر توسعه جنسیتی در آموزش دارد و همراه با افزایش مخارج دولت، شاخص توسعه جنسیتی در آموزش بهبود می‌یابد، اما از آنجایی که همراه با افزایش مخارج دولت، مردان در مقایسه با زنان، استفاده بیشتری از فرصت‌های ایجاد شده دارند، شاخص نابرابری جنسیتی زنان در آموزش کاهش می‌یابد که به معنی افزایش نابرابری جنسیتی در آموزش است. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
نابرابری جنسیتی، آموزش، مخارج دولت، حوزه‌ی منا، |
|
| عنوان انگلیسی |
The impact of government expenditure on gender inequality in education in selected MENA countries |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Education has an important role in empowerment of the women and decreasing the educational inequality between men and women. This paper aims to find the impact of government expenditure on gender development index in education and gender inequality in education. In order to test the research hypotheses, the data of the government expenditure on education, gender inequality in education, gender education development index, openness, GDP per capita and dummy variable for democracy among the selected MENA countries are used in a panel data model for the 1990-2010 period. The results show that, an increase in government expenditure has a significant positive impact on the gender development index in education. Therefore, the situation for women is improved with an increase in government expenditure on education. When public spending increases, men than women will get more educational opportunities. In this case, women gender inequality in education is decreased, which means higher gender inequality in education |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
معصومه خوشه گل گروسی | khooshegol garusi
دانشگاه الزهرا
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه الزهرا (Alzahra university)
زهرا افشاری |
استاد و مدیرگروه اقتصاد دانشگاه الزهرا
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه الزهرا (Alzahra university)
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://edp.alzahra.ac.ir/article_2725_00aacc3ad4da9780f6c040db608e6fe5.pdf |
| فایل مقاله |
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2318/article-2318-386997.pdf |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|