پژوهش در دین و سلامت، جلد ۲، شماره ۴، صفحات ۲۵-۳۴
عنوان فارسی مدل‌سازی گرایش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به تربیت دینی، بر اساس نظریه‌ی آیزن و فیش باین
چکیده فارسی مقاله سابقه و اهداف: با توجه به اینکه، باور و رفتارهای مذهبی پزشک در نحوه­ی درمان او مؤثر است؛ از این­رو، تحقیق حاضر با هدف مدل­سازی گرایش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به تربیت دینی انجام شده است. مواد و روش‌ها: در این مطالعه­ی توصیفی- همبستگی، 154 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با شیوه­ی نمونه­گیری تصادفی ساده وارد مطالعه شدند. برای جمع­آوری اطلاعات از پرسش­نامه­ی محقق­ساخته­ی روا و پایا (92/0α=) بر اساس متغیرهای مدل آیزن و فیش باین استفاده شد. برای بررسی داده­ها نیز از تحلیل عاملی تأییدی بر پایه­ی معادله­های ساختاری، با استفاده از نرم افزار آماری AMOS استفاده شد. یافته‌ها: یافته­های پژوهش نشان داد مؤلفه­ی گرایش به تربیت دینی، با بار عاملی 41/0، بر مؤلفه­ی رفتار دینی تأثیرگذار است. افزون بر این، میزان همبستگی بین مؤلفه­ی گرایش با هنجارهای ذهنی نیز معنادار است(58/0). همچنین حیطه­ی هنجارهای ذهنی نیز با بار عاملی 78/0، بر مؤلفه­ی قصد از تربیت دینی و در نهایت همین حیطه نیز با بار عاملی 31/0، بر مؤلفه­ی رفتار دینی اثر­گذار است. بر اساس نتیجه­ی پژوهش، مشخص شد عامل آموزش؛ با بار عاملی 77/0، بیش­ترین اهمیت را در میان عامل­های گرایش به تربیت دینی دارد؛ و مؤلفه­های دوستان و آشنایان، خانواده و رسانه نیز به ترتیب در رتبه­های بعدی اهمیت در مؤلفه­ی گرایش به تربیت دینی قرار گرفت. نتیجه‌گیری: با توجه به اینکه در این تحقیق عامل آموزش، تأثیرگذارترین بوده، بنابراین، توجه به این عامل در تربیت دینی پزشکان بسیار ضروری است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله گرایش، عوامل، رفتار، تربیت دینی،
عنوان انگلیسی
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله سید ابراهیم میرشاه جعفری | seyed ebrahim mirshah jafari
گروه علوم تربیتی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (Isfahan university)

حسن کاویانی | kaviani k
گروه علوم تربیتی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (Isfahan university)

نشانی اینترنتی http://journals.sbmu.ac.ir/jrrh/article/view/11937
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1803/article-1803-375862.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات