روانشناسی معاصر، جلد ۱۸، شماره ۲، صفحات ۸۹-۱۰۱
عنوان فارسی رابطه ساختاری میان انطباق‌پذیری شغلی، استرس شغلی، آینده‌نگری و سلامت روان در معلمان
چکیده فارسی مقاله
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ساختاری میان انطباق­پذیری شغلی، استرس شغلی، آینده‌نگری و سلامت روان در معلمان بود. طرح پژوهش توصیفی-همبستگی از نوع مدل‏­یابی معادلات ساختاری بود. در این پژوهش جامعه آماری کلیه معلمان مشغول به تدریس در مدارس شهرستان خرم­آباد در سال تحصیلی 2022-2023 بودند. حجم نمونه بر اساس دیدگاه کلاین (2023) و با روش نمونه­گیری در دسترس 300 نفر انتخاب شد. برای اندازه‏گیری متغیرهای پژوهش از سیاهه سلامت روانی-28 بشارت (2009)، مقیاس انطباق‌پذیری شغلی ساویکاس و پروفلی (2012)، پرسش‌نامه استرس شغلی اسپکتور و جکس (1998) و مقیاس آینده­نگری سیاهه چشم‌انداز زمان زیمباردو و بوید (2014) استفاده شد. داده­ها با ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار SPSS و AMOS نسخه 24 تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین انطباق‌پذیری شغلی، استرس شغلی و آینده­نگری با سلامت روان معلمان رابطه معناداری وجود دارد (01/0>P). همچنین نتایج نشان داد مسیرهای مستقیم این پژوهش معنادار شدند و مسیرهای غیرمستقیم انطباق­پذیری شغلی و استرس شغلی از طریق نقش واسطه‌­ای آینده‌نگری بر سلامت روان معنادار بود. بر اساس یافته‏های این پژوهش، مدل اصلاح شده و نهایی از برازش مطلوبی برخوردار بود (076/0=RMSEA و 05/0>P-value) و 73 درصد واریانس بهزیستی روان‌شناختی و 67 درصد از درماندگی روان‌شناختی به عنوان مولفه­های سلامت روان معلمان به ‌وسیله انطباق­پذیری شغلی و استرس شغلی با نقش واسطه­ای آینده­نگری ‏تبیین می‏شود. به ‌طورکلی سلامت روان معلمان از انطباق­پذیری شغلی، استرس شغلی و چشم­انداز آینده متأثر است و شناخت این عوامل می‌تواند در سیاست‌گذاری مسئولین آموزش و پرورش برای کمک به سلامت روان معلمان سودمند باشد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله سلامت روان، انطباق‌پذیری شغلی و استرس‌شغلی، آینده‌نگری
عنوان انگلیسی Structural Relationship between Job Adaptability, Job Stress, Future Time Perspective and Mental Health in Teachers
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Mental health, Job adaptability, Job stress, Future time perspective.
نویسندگان مقاله علی شمس | Ali Shams
Islamic Azad University, Khorramabad, Iran
دانشگاه آزاد اسلامی، خرم‌آباد، ایران

صبا حسنوندی | Saba Hasanvandi
Farhangian University, Tehran, Iran
دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

نشانی اینترنتی http://bjcp.ir/browse.php?a_code=A-10-3308-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات