خانواده و پژوهش، جلد ۱۱، شماره ۳، صفحات ۹۷-۱۱۳
عنوان فارسی بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر دلبستگی بر کاهش رفتار پرخاشگرانه و قانون شکنی در دختران نوجوان
چکیده فارسی مقاله بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر دلبستگی بر کاهش رفتار پرخاشگرانه و قانون شکنی در دختران نوجوان سمانه رضایی فرح آبادی1 دکتر محمد علی مظاهری2 دکتر شعله امیری3 دکتر هوشنگ طالبی4 چکیده بسیاری از روانشناسان معتقدند که نوجوانی دگرگونی جسمانی، روانی، شناختی و نیز تغییر در الزامات اجتماعی است. از گذشته این دوران هم از نظر نوجوانان و هم از نظر والدین آنها دورانی به مراتب دشوارتر از زمان کودکی قلمداد شده است. خشم یکی از عواطف متداول در نوجوانان است که بر اثر برخورد آنان به مانعی در رسیدن به هدفشان بروز می­کند و به پرخاشگری که واکنشی عمومی به ناکامی امیال است، منجر می­شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر دلبستگی بر کاهش رفتار پرخاشگرانه و قانون شکنی در دختران نوجوان انجام شده است. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی و با گروه آزمایش و کنترل است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر تهران در سال تحصیلی - است. نمونه این تحقیق شامل 42 نفر از دختران دبیرستانی دارای نمره پرخاشگری بالا و مادران آنها بودند که براساس نمونه گیری خوشه­ ای و به­ صورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. به منظور سنجش پرخاشگری از پرسشنامه آخنباخ (CBCL) و برای سنجش میزان دلبستگی به مادر از پرسشنامه دلبستگی به والدین و همسالان (IPPA) استفاده شده است. مداخلات مبتنی بر دلبستگی شامل جلسه بود که روی مادران گروه آزمایش انجام شد. به منظور بررسی داده­ ها، روش آماری تحلیل واریانس چند متغیره به­ کار برده شد. نتایج حاکی از این بود که درمان مبتنی بر دلبستگی موجب کاهش رفتار پرخاشگرانه و قانون­ شکنی در گروه آزمایش می شود. کلید واژگان: درمان مبتنی بر دلبستگی، رفتار پرخاشگرانه، رفتار قانون شکنی، دختران نوجوان ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تاریخ دریافت: 5/4/93 تاریخ پذیرش: 29/2/94 [1]. دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان، اصفهان، ایران samanehrezaee2007@yahoo.com 2. دانشیار دانشگاه شهید بهشتی M-Mazaheri@sbu.ac.ir 3. دانشیار دانشگاه اصفهان shole_amiri@yahoo.com 4. استاد دانشگاه اصفهان h-talebi@sci.ui.ac.ir
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی The Effectiveness of Attachment-Based Intervention in Reducing Aggressive and Law-Breaking Behavior among Adolescent Girls
چکیده انگلیسی مقاله The Effectiveness of Attachment-Based Intervention in Reducing Aggressive and Law-Breaking Behavior among Adolescent Girls S. Rezaee Farahabadi M. A. Mazaheri, Ph D S. Amiri, Ph D H. Talebi, Ph D The purpose of this research was to study the effectiveness of attachment-based intervention in reducing aggressive and law-breaking behavior among adolescent girls. This is a quasi-experimental study with experimental and control groups. The population of the study included all high school girls in Tehran in 2013-2014 academic year. The samples of the study comprised 42 high school girls with high levels of aggressive and law-breaking behavior alongside their mothers. The samples were selected through cluster sampling and were randomly assigned to experimental and control groups. The CBCL questionnaire was used to measure aggressive and law-breaking behavior and the IPPA scale was administered for the purpose of assessing the extent of attachment in adolescents. The intervention included 8 sessions of attachment-based therapy for mothers in the experimental group. The results of multivariate analysis of variance (MANOVA) showed that attachment-based therapy reduced aggressive and law-breaking behavior in the experimental group. Key words: attachment-based intervention, aggressive behavior, law-breaking behavior, adolescent girls
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله سمانه رضایی فرح آبادی | rezaee farah abadi


محمد علی مظاهری | mohammad ali


شعله امیری |


هوشنگ طالبی |


نشانی اینترنتی http://qjfr.ir/browse.php?a_code=A-10-2-44&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات