این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
آموزش علوم دریایی، جلد ۳، شماره ۴، صفحات ۴۳-۵۸
عنوان فارسی تبیین نقش تعدیل کننده شرایط زمینه‌ای در کارآمد سازی نظام آموزش عالی(مطالعه موردی دانشگاه‌های دریایی ایران)
چکیده فارسی مقاله پیش نیاز وارد شدن به عرصه‌های نوین مدیریتی مستلزم گسترش و توسعه دید دانش آموختگان، بهبود نقش و مهارت آنان در توان کاری مورد نظر و افزایش دانش عمومی آنان به عنوان یک بستر اساسی در این آموزش‌هاست. در همین راستا هدف از انجام این پژوهش، تبیین نقش تعدیل کننده شرایط زمینه‌ای در کارآمدسازی نظام آموزش عالی بود. این پژوهش به روش کیفی انجام شد و 10 نفر از اساتید با سابقه آموزش به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار گرد اوری اطلاعات مصاحبه بود، که در این پژوهش از مصاحبه نیمه ‌ساختار یافته و انفرادی استفاده گردید. کفایت و موثق بودن پژوهش حاضر از طریق روایی اعضا بررسی و مورد تایید واقع شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از الگوی اسمیت انجام شد. نهایتا براساس تحلیل متن مصاحبه‌ها مجموعه‌ای از مضامین اولیه مشتمل بر تعاملات و دیپلماسی علمی، عوامل سیاسی- قانونی، مالی و ارزیابی طی فرایند کد گذاری باز استخراج شدند که به عنوان شرایط زمینه‌ای نقش تعدیل کننده در کارآمد سازی نظام آموزش عالی بویژه دانشگاه های دریایی ایران داشتند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Moderating Role Of Underlying Conditions In Streamlining Higher Education System
چکیده انگلیسی مقاله Entering new areas of management requires developing graduates' views, improving their role and skills in the intended capacity for work and increasing their general knowledge as a basic platform in this tutorial. The purpose of this research was to determine the moderating role of underlying conditions in streamlining higher education system. This qualitative study was conducted with ten professors with teaching experience who were chosen through purposive sampling method. The data collection tool was interviews, and individual semi-structured interview was used in this study. The adequacy and reliability of the study was approved by the narrative Users reviews. Data analysis was done by using the Smith pattern. Finally, based on analysis of interviews, a set of basic concepts including scientific diplomacy and engagement, political-legal factors, financial and evaluation, were extracted during an open encoding process. These concepts had a moderating role in streamlining higher education system as underlying conditions.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله حسن دولتی |
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی ساری (Islamic azad university of sari)

فرشته ضامنی |
دانشگاه آزاد اسلامی ساری
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی ساری (Islamic azad university of sari)

کیومرث نیازآذری |
استاد مدیریت آموزشی دانشگاه آزد اسلامی واحد ساری

پیمان جعفری طهرانی | jafari tehrani
کارشناس ارشد mba، مدرس دانشگاه علوم دریایی امام خمینی ره نوشهر
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (Imam khomeini naval university of noshahr)

نشانی اینترنتی http://rmt.iranjournals.ir/article_24728_d51b1f3a6c6f3344f55caf8ac0ced180.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2121/article-2121-326085.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات