این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
Physical Chemistry and Electrochemistry، جلد ۸، شماره ۳۱، صفحات ۱۴۵-۱۶۴
عنوان فارسی رابطه هوش و اعتماد سازمانی با اثربخشی و سلامت روان در مدیران مدارس
چکیده فارسی مقاله هدف این تحقیق، بررسی رابطه هوش و اعتماد سازمانی با اثربخشی و سلامت روان در مدیران مدارس می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر را تمامی مدیران مدارس متوسطه شهر کرمانشاه تشکیل می­دادند که از بین آنها 74 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه هوش سازمانی، پرسشنامه اعتماد سازمانی، پرسشنامه اثربخشی، و پرسشنامه‌ سلامت روان. روش تحقیق حاضر، از نوع توصیفی _ همبستگی بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. یافته­های تحقیق نشان دادند که همبستگی مثبت و معنا داری بین اعتماد و سلامت روان وجود دارد، یعنی هر چه اعتماد کارکنان به سازمانشان افزایش یابد، سلامت روان بیشتری دارند. همچنین ارتباط مثبت معنا‌داری بین « سرنوشت مشترک » و « روحیه » با « اثربخشی» وجود دارد. بدین ترتیب که با افزایش « سرنوشت مشترک »، « روحیه » و « اثربخشی » نیز افزایش می‌یابد و با کاهش آن­ها، « اثربخشی» نیز کاهش می‌یابد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله هوش سازمانی، اعتماد سازمانی، اثربخشی، سلامت روان، مدرسه،
عنوان انگلیسی The Realationship Between Organizational Intelligence And Trust With Effectiveness And Mental Health In Schools’ Principals
چکیده انگلیسی مقاله The purpose of this research was to investigate the realationship between organizational intelligence and trust with effectiveness and mental health in high schools’ principals.Our statistical population included all high schools’ principals of Kermanshah.74 people were selected through simple random sampling. The instruments utilized were: Organizational Intelligence Questionnaire, Organizational Trust Questionnaire, Effectiveness Questionnaire, and Mental Health Questionnaire.The research is a type of descriptive – correlation study. A statistical modle of multiple – variable regression and Pearson correlation coefficient has been used. The results indicate that there is meaningful positive relation between trust and mental health. In the way that, by increasing principals’ trust, the mental health will increase too. Also, there is meaningful relation between common fate and spirit with effectiveness. In the way that, by increasing the common fate, the spirit and effectiveness will increase and vice versa.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله هوش سازمانی, اعتماد سازمانی, اثربخشی, سلامت روان, مدرسه
نویسندگان مقاله مریم دارابی |
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

امیر حسین مهدی زاده |
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلام شهر

ژاله طاهری |
دکتری روان شناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

محمود شرفی |
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

نشانی اینترنتی https://jedu.marvdasht.iau.ir/article_2475_343fbacb02e4840114c55fa270bc7e24.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات