این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فصلنامه علمی پژوهشی پژوهشهای قرآنی، جلد ۱۵، شماره ۵۹-۶۰، صفحات ۷۲-۸۹
عنوان فارسی نقش متربی در تربیت
چکیده فارسی مقاله نویسنده با طرح این پرسش که سهم مربی در تربیت با سهم متربی چه نسبتی دارد؛ برابر است یا بیشتر و یا کمتر، نخست به مفهوم شناسی واژگان مربوط به تربیت در قرآن همچون تربیت، تزکیه، انبات و صنع پرداخته، سپس معیارهای مربی یا متربی محوری را مورد بحث قرار داده است. آن‌گاه از دیدگاه غربیان راجع به این پرسش سخن گفته‌ است و در ادامه دیدگاه قرآن را توضیح داده است. بر اساس نتیجه‌گیری نویسنده، دیدگاه قرآن متربی محور است، نه مربی محور.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله تربیت، تزکیه، مربّی، متربّی،
عنوان انگلیسی The Trainee’s Role in Education
چکیده انگلیسی مقاله Raising the question as to what the relation is between the educator’s contribution to education and that of the one being educated (trainee) – whether it is equal, more, or less – the writer first deals with the conceptology of the words related to education such as training, purification, germination, and production, and then discusses the standards for trainer- or trainee-centeredness. He goes on, then, to talk about the Westerners’ viewpoint concerning this question and goes on to explain the Qur’an’s view in this respect. As per the writer’s conclusion, the Qur’an’s viewpoint is trainee-centered, rather than trainer-centered. 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله تربیت,تزکیه,مربّی,متربّی
نویسندگان مقاله سید موسی صدر | seyed mousa
مدرس و پژوهشگر حوزه

نشانی اینترنتی http://jqr.isca.ac.ir/article_3707_c31f4087ad5b665de69b6afe075b75c9.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2404/article-2404-306990.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات