این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فصلنامه آموزش مهندسی ایران، جلد ۱۰، شماره ۴۰، صفحات ۱-۲۳
عنوان فارسی آموزش مهندسی از طریق یادگیری الکترونیکی و زیرساختارهای مورد نیاز آن در نظام آموزش عالی
چکیده فارسی مقاله  رشد سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات موجب حذف موانع زمانی و مکانی در آموزش شده و آموزش مادام العمر را تحقق بخشیده است. امروزه، با رشد صنایع و دوری فیزیکی صنعت و دانشگاه لزوم توجه به این گونه از شیوه یادگیری در آموزش علوم فنی و مهندسی بیشتر احساس می¬شود. در این مقاله ضمن بیان تاریخچه ای از آموزش از راه دور به عنوان پایه یادگیری الکترونیکی، تعاریف، مزایا و معایب یادگیری الکترونیکی برشمرده و به آموزش مهندسی و چالشهای پیش روی آن پرداخته و در ادامه به زیر ساختارهای این نوع از آموزش از جمله آزمایشگاه و کتابخانه مجازی اشاره شده است؛ در نهایت، برخی از دانشگاههای ارائه کننده آموزشهای الکترونیکی در رشته¬های فنی و مهندسی در ایران در جدولی آمده و پیشنهادهایی برای بهبود آموزش مهندسی به شیوه الکترونیکی در ایران ارائه ¬شده است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Engineering Education Through Electronic Learning and its Essential Infrastructures in Higher Education System
چکیده انگلیسی مقاله Rapid growth of information and communications technologies has removed time and space limitations in education and achieved lifelong learning. Today with growth of industries and physical distance between industries and universities it is felt that more attention should be paid to this type of learning method in scientific and engineering education. This paper represents a history of distance education as a basis for electronic education. Definitions, advantages, disadvantages of electronic learning have been mentioned and its points to engineering education and its challenges and infrastructures of this type of education such as virtual arbitraries and libraries are described. Finally, some of the universities that provide electronic learning in scientific and engineering education in Iran are presented in a table, and recommendations to enhance of engineering electronic education in Iran are noted.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله طاهره غلامی |
مربی دانشکده ادبیات دانشگاه قم
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه قم (Qom university)

نشانی اینترنتی http://ijee.ias.ac.ir/article_610_13ca56832faf42e773b203f53b0aed39.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2115/article-2115-296924.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات