این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فصلنامه آموزش مهندسی ایران، جلد ۱۵، شماره ۵۷، صفحات ۱۳۳-۱۴۷
عنوان فارسی بررسی عوامل بازدارنده جنبش نرم‌افزاری در نظام آموزش‌عالی کشاورزی و منابع‌ طبیعی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
چکیده فارسی مقاله هدف این تحقیق تحلیل عوامل بازدارنده جنبش نرم‌افزاری در نظام آموزش‌‌عالی کشاورزی و منابع ‌طبیعی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس کشاورزی و منابع‌طبیعی دانشگاه تهران بود که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران به تعداد 124 نفر تعیین و از طریق نمونه‌گیری طبقه‌ای با انتساب متناسب انتخاب شدند. یافته‌های تحقیق نشان داد که از مجموع سازه‌های بازدارنده، به‌ترتیب «مصرف نامناسب بودجه تحقیقاتی در دانشگاه»، «تأکید نشدن بر موضوع آموزش مطالب به‌صورت عملی و تجربی» و «نبود ساماندهی و جهت‌دهی تلاشهای پژوهشی محققان دانشگاهی در راستای حل مسائل کشور» در بالاترین اولویتها قرار دارند. همچنین، بر اساس نتایج تحلیل عاملی، شش عامل محدودیتهای زیرساختی ـ نهاده‌ای، مشکلات ارتباطی و اطلاعاتی، ضعف در فناوری اطلاعات و ارتباطات، تنگناهای فرصتهای مبادله‌ علمی، تنگناهای نهادی ـ مدیریتی و مسائل انگیزشی در مجموع حدود 971/63 درصد از واریانس کل سازه‌های بازدارنده را تبیین کردند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Analysis of inhibiting factors of software movement in agricultural and natural resources higher education as perceived by graduate students
چکیده انگلیسی مقاله The objective of this descriptive- survey research is to analyze inhibiting factors of software movement in agricultural and natural resources higher education. The statistical population of the study consisted of the graduate students of University College of Agriculture and Natural Resources, University of Tehran, out of which 124 people were selected as sample, using proportionate stratified sampling technique. Results of prioritizing showed that from all inhibiting factors of software movement in agriculture and natural resources higher education, the top three most important inhibiting factors (in order of importance) were “inappropriate use of academic research budget”, “not paying attention to practical and experiential education” and “not organizing and directing research attempts of academic researchers in order to solve the country's problems”. Also results of factor analysis revealed that six factors explained about 63.971 percent of variations of inhibiting factors of software movement in agricultural and natural resources higher education: infrastructural-input restrictions, informational and communicational problems, weakness in IT, obstacles in scientific exchange, institutional-management obstacles and motivation issues.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله علی میرشکاری |
دانشجوی دکتری آموزش کشاورزی، دانشگاه تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تهران (Tehran university)

علی اسدی |
استاد دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی، دانشگاه تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تهران (Tehran university)

سید محمود حسینی | seyed mahmoud
دانشیار دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی، دانشگاه تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تهران (Tehran university)

غلامحسین کرمی |
دانشجوی دکتری ترویج کشاورزی، دانشگاه شیراز
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شیراز (Shiraz university)

نشانی اینترنتی http://ijee.ias.ac.ir/article_2967_3915c27ebf4fa0f07771f7be352eedc2.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2115/article-2115-296806.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات