این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
نشریه پژوهشی تحلیلی دانشکده پرستاری الیگودرز (مندیش)، جلد ۴، شماره ۶، صفحات ۴۹-۵۶
عنوان فارسی تأثیر شناخت بیماری ایدز بر آگاهی و نگرش معلمان شهرستان خاتم (بر پایه آموزش)
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: میزان آگاهی و نگرش معلمین در مورد بیماری ایدز یکی از مهم‌ترین عوامل تأثیر‌گذار بر میزان آگاهی و نگرش جوامع در مورد این بیماری می‌باشد. آموزش معلمان در زمینه ایدز با ارتقای آگاهی و بهبود نگرش آنان، به گسترش برنامه‌های آموزش پیشگیری از ایدز کمک می‌کند. مواد و روش‌ها: در این مطالعه نیمه تجربی 120 معلم (70 زن و 50 مرد) شاغل در دبیرستان‌های شهرستان خاتم به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع‌آوری اطلاعات از فرم مشخصات جمعیت شناختی، پرسشنامه خود ساخته سنجش آگاهی و نگرش معلمان در رابطه با بیماری ایدز استفاده شد. پرسشنامه در دو نوبت (قبل و دو هفته بعد انجام آموزش) توسط نمونه‌ها تکمیل شد. آموزش شامل 2 جلسه 45 دقیقه‌ای بود که بر اساس محتویات کتابچه آموزشی که توسط محققین طراحی شده بود ارائه گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون تی زوجی با استفاده از SPSS13 استفاده شد. یافته‌ها: میانگین سنی واحدهای مورد پژوهش 98/7±87/34 سال بود. 3/58 درصد از واحدهای مورد پژوهش زن بودند. 8/85 درصد نمونه‌ها دارای تحصیلات لیسانس و 8/85 درصد متأهل بودند. نتایج آزمون تی زوجی رابطه آماری معنی‌داری بین میانگین امتیازات سطح آگاهی قبل و بعد از آموزش نشان داد (05/0p<). همچنین نتایج آزمون تی زوجی نشان دهنده رابطه آماری معنی‌داری بین میانگین امتیازات سطح نگرش قبل و بعد از آموزش بود (05/0p<). نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌های پژوهش می‌توان نتیجه گرفت آموزش بیماری ایدز به معلمان موجب افزایش آگاهی و بهبود نگرش آن‌ها نسبت به بیماری ایدز می‌گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله معلمان، آموزش، ایدز، آگاهی، نگرش
عنوان انگلیسی The effect of understanding about AIDS on knowledge and attitude of teachers in Khatam city: based on education
چکیده انگلیسی مقاله Background & Aim:Teachers knowledge and attitudes about AIDS is one of the most important factors influencing communities attitudes and awareness about this disease. Educating teachers about AIDS helps expanding AIDS education plans by promoting knowledge and enhancing attitude of teachers. Material & Methods: in this Quasi experimental study all of the Khatham city high school teachers enrolled (120 subjects include 70 female, and 50 male). Data gathering instruments were demographic, AIDS knowledge and attitude self designed questionnaires. Questionnaires completed by subjects in two times (before education and two weeks after education). Education was included two 45 min sessions based on AIDS hand book education that developed by researchers. The data were analyzed by SPSS 13 software, using paierd T-test. Results: mean age of subjects was 34.87±7.98. 58.3% were female, 85.8% of them were graduated and 85.8% were married. Result shows that there is significant relationship between knowledge scores of subjects in pre and post education using paired T-test (p< 0.05). Also there was significant relationship between attitude scores in pre and post education (p< 0.05). Conclusion: this study showed that education can improve knowledge and attitude of teachers about AIDS.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله teacher, education, AIDS, knowledge, attitude
نویسندگان مقاله
نشانی اینترنتی http://ndhj.lums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-59&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1955/article-1955-291349.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات