این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش های اقتصادی ایران، جلد ۵، شماره ۱۶، صفحات ۱-۲۲
عنوان فارسی اثرات بلند مدت و کوتاه مدت آموزش عالی برعرضه صادرات صنعتی ایران
چکیده فارسی مقاله فن آوری و دانش فنی درتولید کالاهای صنعتی نقش عمده ای را ایفا می کند و نیروی کاری که از سطح دانش فنی و آموزش بیشتری برخوردار باشد، قادر است در چرخه تولید پویایی و تحول تکنولوژیک ایجاد کرده، سبب زایش ظرفیت تولید صادرات و توان رقابت در بازارهای بین المللی شود. مقاله حاضر، در پی آن است که تاثیر آموزش عالی را بر عرضهصادرات صنعتی مورد بررسی قرار دهد و به آزمون این فرضیه بپردازد که آموزش عالی در بلندمدت بر عرضه صادرات صنعتی ایران اثر مثبت دارد. برای این منظور، با ارائه یک چارچوب نظری و با استفاده از روش یوهانسن – جوسیلیوس و مکانیسم تصحیح – خطا به ترتیب، روابط بلندمدت و کوتاه مدت عرضه صادرات صنعتی ایران برآورد می شود. نتایج کسب شده فرضیه فوق را به ویژه در بلند مدت تایید می کند. بدین منظور، ضریب برآورد شده آموزش عالی در الگوی بلند مدت بیانگر انعطاف پذیری بالای صادرات صنعتی نسبت به آموزش است، حال آنکه، این نوع آموزش در کوتاه مدت تاثیر معنی داری روی متغیر صادرات نداشته است. آمار و اطلاعات مورد استفاده از منابع آماری معتبر، برای دوره زمانی 1345-1378 به دست آمده اند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Long-run and Short-run Impacts of Higher Education on Iran’s Manufacturing Exports
چکیده انگلیسی مقاله Technology and scientific knowledge developed by higher education play imperative role in the production process of manufacturing goods. Labor forces، in a higher level of education، are able to cause technological changes by which significant rises are occurred in commodity exporting capacity and competitive ability in international markets. The present paper investigates the impact of higher education on Iran’s manufacturing exports، and it tests the hypothesis that improvement in higher education، particularly in long run، can influence positively the non-oil export supply. Specifying an empirical framework and then using data for the period 1966–1999، we employ the Johansen – Juselius co-integration method and Error Correction Model (ECM) to estimate، respectively، long-run and short-run determinants of Iran’s manufacturing export supply. Overall، estimation results obtained reveal the fact that there is a substantial significant flexibility of higher education coefficient in the long-run export model، whereas the correspondent short-run coefficient is not statistically significant. The implication is that the policy makers should consider enhancement in higher education as the human capital role in the promotion of Iranian non-oil exports. 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
نشانی اینترنتی http://ijer.atu.ac.ir/article_3858_096a5bada2d6b60b172fdaafd39adf1d.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1356/article-1356-281965.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات