آموزش علوم دریایی، جلد ۹، شماره ۴، صفحات ۸۷-۹۵
عنوان فارسی تاثیر میزان استفاده از اینترنت بر ارتقاء سطح انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای
چکیده فارسی مقاله هدف پژوهش حاضر،ارائه تاثیر میزان استفاده از اینترنت بر ارتقاء سطح انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای است. سؤال اصلی بدین ترتیب تدوین شده است که میزان استفاده از اینترنت بر ارتقاء سطح انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای چه تاثیری دارد ؟ در این راستا به تعیین وضعیت انگیزش تحصیلی دانشجویان،تعیین میزان استفاده ی دانشجویان از اینترنت ،بررسی تاثیر میزان استفاده از اینترنت بر سطح انگیزش تحصیلی دانشجویان می پردازیم.این تحقیق به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش توصیفی پیمایشی می باشد. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای ایران است که تعداد آنها 200 هزار نفر می باشد که جامعه معین است.نمونه آماری براساس جدول مورگان400 نفر انتخاب شده است و روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای می باشد.جهت جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه مقیاس انگیزش تحصیلی هارتر(1981) و پرسشنامه محقق ساخته برای میزان استفاده از اینترنت ، استفاده شده است . قابلیت اعتبار پرسشنامه‌ها با استفاده از روش‌های روایی محتوا و روایی سازه و پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ بررسی و تأیید شده است. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده از روش مدل یابی معادلات ساختاری و نرم افزارهای SPSS و Lisrelاستفاده شده است.یافته ها نشان داد انگیزش تحصیلی دانشجویان از وضعیت مطلوبی برخودار است . همچنین میزان استفاده از اینترنت بر سطح انگیزش تحصیلی دانشجویان موثر است و دانشجویانی که به میزان زیادی ازشبکه های اینترنتی استفاده کرده اندتفاوت معناداری درسطح انگیزش تحصیلی نشان دادند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله انگیزه، انگیزش تحصیلی، اینترنت،
عنوان انگلیسی The Impact of Internet Use on Improving the Level of Educational Motivation Technical and vocational college students
چکیده انگلیسی مقاله The purpose of the present study is to investigate the effect of Internet usage on improving the level of educational motivation of students of technical and vocational universities. The main question is how is the amount of Internet use affecting the level of educational motivation of students in the technical and vocational universities? In this regard, we will determine the status of students ' educational motivation, determine the extent of using students from the Internet, and investigate the effect of Internet usage on the level of students' educational motivation. This research is applied in terms of purpose and descriptive survey method. The statistical population of all students of Iran's Technical and Vocational School is 200 thousand people. The sample is 400 people selected according to Morgan's table. The method is a cluster random sampling. To collect data from a questionnaire Hartre's educational motivation scale(1981) and researcher-made questionnaire have been used for Internet usage, Validity of questionnaires was verified using content validity and construct validity methods and their reliability using Cronbach's alpha coefficient. In order to analyze the collected data, Structural Equation Modeling (SPSS) and Lisrel software were used. Results showed that student's educational motivation is in desirable condition. Also, the amount of Internet usage affects the level of students' educational motivation, and students who used large numbers of Internet sites showed a significant difference in the level of educational motivation.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله انگیزه, انگیزش تحصیلی, اینترنت
نویسندگان مقاله فریبا جلالیان |
دانش آموخته، گروه مدیریت آموزشی،واحدرودهن،دانشگاه آزاداسلامی،رودهن،ایران

صمد کریم زاده |
دانشیار، واحدرودهن،دانشگاه آزاداسلامی،رودهن،ایران

رشید ذوالفقاری زعفرانی |
استادیار،واحدرودهن،دانشگاه آزاداسلامی،رودهن،ایران

نشانی اینترنتی http://rmt.iranjournals.ir/article_247719_cb0874193df467128486cba9c18cd404.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات