تحقیقات نظام سلامت، جلد ۹، شماره ۱۴، صفحات ۱۸۷۶-۸۸
عنوان فارسی بررسی تاثیر آموزش بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی به منظور پیشگیری از مصرف خودسرانه دارو در زنان شهر سبزوار
چکیده فارسی مقاله مقدمه: خوددرمانی و مصرف خودسرانه دارو امروزه یکی از معضلات بهداشتی محسوب می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گردد که در جامعه زنان به دلیل داشتن دوران&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__های حساسی همچون بارداری و شیردهی و مسؤولیت خانه و خانواده که آگاهی و نگرش آن&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ها برای دیگر اعضای خانواده مهم تلقی می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گردد ازاهمیت مضاعفی برخوردار است. لذا مطالعه حاضر با هدف تاثیر آموزش بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی به منظور پیشگیری از مصرف خودسرانه داروها در زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر سبزوار صورت گرفته است. روش&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ها: مطالعه حاضر مداخله&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ای و از نوع نیمه تجربی (شاهددار) قبل و بعد می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__باشد و جهت مطالعه آینده&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__نگر است. در این مطالعه 160 نفر از زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر سبزوار به صورت تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه مورد و شاهد هر کدام 80 نفر وارد مطالعه شدند. روش گردآوری اطلاعات پرسش&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__نامه تنظیم شده شامل سؤالات آگاهی، نگرش (براساس اجزای مدل اعتقاد بهداشتی)، چک لیست عملکرد و علل خوددرمانی در خصوص مصرف خودسرانه دارو بوده است. قبل از انجام مداخله آموزشی پرسش&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__نامه و چک لیست و علل خوددرمانی برای هر دو گروه مورد و شاهد تکمیل و سپس مداخله آموزشی برای گروه مورد در طی 3 هفته و در قالب 3 جلسه آموزشی 60 دقیقه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ای انجام گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده&__AWT_NOKT_COMMA__rlm__AWT_NOKT_COMMA__ها از نرم افزار آماریSPSS نسخه 16، آزمون&__AWT_NOKT_COMMA__rlm__AWT_NOKT_COMMA__های آماری تی&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__تست زوجی، آزمون مجذور کای و ویلکاکسون استفاده شد، نتایج در سطح 05/0>__AWT_NOKT_COMMA__ Pمعنی&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__دار تلقی گشت. یافته&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ها: یافته&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__های پژوهش نشان داد که در قبل از مداخله آموزشی آگاهی و نگرش زنان در زمینه خوددرمانی در حد متوسط و عملکرد آنان در زمینه مصرف خودسرانه داروها ضعیف بود و این مقدار در گروه مورد و شاهد بدون ارتباط معنی&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__دار بود (72/0 = P). ولی پس از مداخله آموزشی بین دو گروه مورد و شاهد در همه متغیرهای ذکر شده اختلاف معنی&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__داری ایجاد شد (041/0=P) و عملکرد زنان در زمینه مصرف خودسرانه دارو کاهش پیدا کرد. نتیجه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گیری: آموزش برمبنای مدل اعتقاد بهداشتی در ارتقا آگاهی و نگرش و عملکرد زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی در رابطه با پیشگیری از مصرف خودسرانه داروها اثربخش بود. در نتیجه انجام مداخلات آموزشی با به کارگیری مدل&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__های آموزش بهداشت به خصوص مدل اعتقاد بهداشتی در پیشگیری وکاهش مصرف خودسرانه دارو و بهبود رفتار بهداشتی خوددرمانی توصیه می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گردد. واژه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__های کلیدی: آگاهی، نگرش، تئوری اعتقاد بهداشتی، عملکرد، خوددرمانی
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Effect of education based on health belief model to prevent the arbitrary use of the drug in women referring to Health Centers sabzevar city
چکیده انگلیسی مقاله sensitive periods such as pregnancy and breast-feeding women and the responsibilities of home and family. It is important to have additional importance. We study the impact of education health belief model health on women&__AWT_NOKT_COMMA__apos__AWT_NOKT_COMMA__s centers Sabzevar to prevent drugs taken. Methods: An experimental and quasi-experimental study (controlled) before and after. Where 160 women referred to health centers have participated in Sabzevar (Samples were randomly divided into two groups each of 80 subjects) Data collection methods in the study questionnaire included questions on knowledge, attitude (based on Health Belief Model). Czech list practice and reasons for self-treatment&__AWT_NOKT_COMMA__nbsp__AWT_NOKT_COMMA__ is the use of arbitrary.Before intervention Czech list and questionnaire and reasons for self treatment For both groups completed.The intervention group during the 3-week and in three sessions60-minute training were conducted. Then 4 months after the intervention in both groups, the data were collected and analyzed. According to the research objectives and the quality and quantity of Variables describing the frequency tables and diagrams as appropriate Statistical software SPSS version 16 Paired t-tests to test T-test-Pearson- Chi-square and Wilcoxon tests were used. The results of the (p<__AWT_NOKT_COMMA__0/05) was considered significant. Findings: The findings showed that before the intervention, awareness and attitudes women toward self treatment moderate and their performance toward arbitrary use of the drug was poor. And the amount of cases and controls was no significant relationship. There was no correlation between the amount of cases and controls (p=0/72) but after intervention between the two groups Significant difference was noted in all variables were created (p <__AWT_NOKT_COMMA__0/041).The performance women toward arbitrary use of the drug was reduced. Conclusions: training based HBM on knowledge, attitude and practice of women referred to health centers in relation to the prevention of effective self-medication As a result of educational interventions using health education models, especially HBM preventing and reducing the use of drugs and self-medication is recommended to improve health behavior.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله knowledge, attitude, health belief model, performance, self treatment
نویسندگان مقاله سیده ملیکا خارقانی مقدم | سيده مليکا خارقاني مقدم
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، داننشگاه علوم پزشکي تهران، تهران، ايران
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، داننشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

داود شجاعی‌زاده | داود شجاعي‌زاده
استاد، مدير گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، عضو هيأت علمي دانشكده بهداشت، دانشگاه علوم پزشكي تهران، تهران، ايران
استاد، مدیر گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، عضو هیأت علمی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

محمود محمودی | محمود محمودي
استاد اپيدميولوژي و آمار زيستي، عضو هيأت علمي دانشكده بهداشت، دانشگاه علوم پزشكي تهران، تهران، ايران
استاد اپیدمیولوژی و آمار زیستی، عضو هیأت علمی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

اسماعیل شجاعی زاده | اسماعيل شجاعي زاده
Mph بهداشت عمومي، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکي تهران، تهران، ايران
Mph بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

حدیثه فرهمندی | حديثه فرهمندي
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، داننشگاه علوم پزشکي تهران، تهران، ايران
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، داننشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

سعیده خلیلی | سعيده خليلي
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، داننشگاه علوم پزشکي تهران، تهران، ايران
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، داننشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

نشانی اینترنتی http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-476&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات