این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مطالعات میان رشته‌ای در علوم انسانی، جلد ۴، شماره ۱، صفحات ۸۵-۱۱۱
عنوان فارسی بررسی نظری و تجربی انگیزه‌ها و چالش‌های انجام مطالعات میان‌رشته‌ای با تأکید بر روش‌شناسی میان‌رشته‌ای
چکیده فارسی مقاله در حالی که ادبیات پژوهشی عمدتاً به تبیین مبانی نظری مطالعات میان‌رشته‌ای پرداخته است، در مورد چرایی انجام پروژه‌های تحقیقاتی میان‌رشته‌ای توسط محققان، پژوهش‌های تجربی بسیار اندکی صورت گرفته است. به منظور پر کردن این شکاف در حوزه مطالعات میان‌رشته‌ای، پژوهش حاضر تلاش دارد با تأکید بر روش‌شناسی میان‌رشته‌ای (استفاده از تیم برای پیشبرد پژوهش) به شناسایی انگیزه‌ها و چالش‌های پیش روی محققان میان‌رشته‌ای برای شرکت در پروژه‌های تحقیقاتی میان‌رشته‌ای بپردازد. اهم اهدافی که این پژوهش دنبال می‌نماید عبارت است از: 1)شناسایی انگیزه‌ها و چالش‌های انجام مطالعات میان‌رشته‌ای با تأکید بر روش‌شناسی میان‌رشته‌ای، و 2)تعیین میزان اهمیت و اولویت بندی عناصر فوق در رابطه با مطالعات میان‌رشته‌ای. پژوهش حاضرازنظرهدف «‌توسعه‌ای‌»، ازنظرطرحپژوهش «توصیفی»، و از نظر روشپژوهش «پیمایشی» بهحسابمیآید. در اینپژوهش با بهره‌گیری از تیمی میان‌رشته‌ای، ابتدا با بررسی مبانی نظری و مطالعات انجام شده در حوزه مطالعات میان‌رشته‌ای، انگیزه‌ها و چالش‌های انجام این دسته از مطالعات شناسایی شد. در مرحله بعد، مصاحبه‌ای‌ ساختارمند با پنج نفر از محققان میان‌رشته‌ای‌ به عمل آمد. برای بررسی کمی عناصر شناسایی شده از دیدگاه محققان رشته‌های مختلف و نیز مطالعات قبلی، پرسشنامه‌ای محقق ساخته طراحی و میان نمونه‌ای متشکل از 64 نفر از محققان رشته‌های مختلف که سابقه مشارکت در فعالیت‌های میان‌رشته‌ای‌ را داشتند، توزیع گردید. به علاوه، برایتجزیهوتحلیلآماری داده‌ها نیزاز آزمون‌های روایی و پایایی، آزمون‌ میانگین یک جامعه (t تک نمونه‌ای)، آزمون‌ فریدمن، و آزمون تحلیل واریانس تک عاملی بااستفاده از نرم افزارهای آماری اس‌پی‌اس‌اس و لیسرل بهره گرفته شد. نتایج نشان داد که انگیزه‌های شناسایی شده به استثنای یادگیری عمومی و آزاد و ارضاء نیازهای روان‌شناختی و نیز چالش‌های شناسایی شده، در انجام مطالعات میان‌رشته‌ای‌ تأثیر قابل توجهی داشته‌اند. 
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی A Theoretical and Empirical Analysis of Challenges and motivations of Interdisciplinary Studies Implying on Interdisciplinary Methodology
چکیده انگلیسی مقاله Purpose, although literature has focused on explaining theoretical background in the area of interdisciplinary studies, a few empirical studies has paid attention to the main reasons of performing interdisciplinary projects. To fill the research gap, current study tries to identify challenges and motivations of interdisciplinary studies for researchers to participate in interdisciplinary projects. The main purposes of the research are: 1) identifying the challenges and motivations of interdisciplinary studies implying on interdisciplinary methodology, 2) determining the degree of importance of the above elements regarding interdisciplinary studies. Methodology, current study is an exploratory in terms of methodology, descriptive in terms of research design, and development in terms of purpose. This study employing an interdisciplinary team firstly investigated theoretical background and prior research on interdisciplinary studies, identified challenges and motivations of the studies. Secondly, a structured interview performed with five interdisciplinary researchers. To investigate the identified elements empirically, a self-administrated questionnaire was used based on the literature and interviews. The questionnaire was distributed among 64 researchers from different disciplines who had experienced interdisciplinary activities. Data was analyzed by confirmatory factor analysis, composite reliability, one-sample t-test, Friedman test and analysis of variance (ANOVA) using LISREL and SPSS. Results indicated that recognized motivations except for public learning and satisfying psychological needs, and identified challenges have considerable effect on performing interdisciplinary studies. 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مهدی فاتح راد |
هیأت علمی دانشگاه صنعتی شریف، تهران، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه صنعتی شریف (Sharif university of technology)

محمد رضا جلیل وند | mohammad reza
دانشجوی دکترای آینده پژوهی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تهران (Tehran university)

منیره محمد زاده |
کارشناسی ارشد، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه پیام نور تهران (Payame noor university)

نشانی اینترنتی http://www.isih.ir/article_103_d6dd98075ff5140027893af3b582dd71.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1197/article-1197-221403.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات