این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فصلنامه آموزش مهندسی ایران، جلد ۲۱، شماره ۸۳، صفحات ۱۱۳-۱۳۱
عنوان فارسی طراحی الگوی توسعه همکاری های دانشگاه فنی و حرفه ای با صنعت و جامعه
چکیده فارسی مقاله چکیده:امروزه بیش از پیش همکاری بین دانشگاه و صنعت به عنوان ابزاری برای افزایش و بهبود نوآوری از طریق تبادل دانش در نظر گرفته می شود. این امر با افزایش چشمگیر مطالعاتی که موضوع را از دیدگاه های مختلف مورد بررسی قرار می دهند، مشهود است. به هر حال این رکن از دانش همچنان به صورت پراکنده و فاقد یک دیدگاه جامع و کارآمد می باشد. از این رو در این مطالعه یک الگوی مناسب و کارآمد برای توسعه همکاری های دانشگاه فنی و حرفه ای با صنعت و جامعه ارائه می دهیم. این مطالعه از نوع پژوهش های کیفی است که با استفاده از رویکرد نظریه پردازی داده بنیاد انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را "خبرگان داخل و خارج دانشگاه و مدیران دانشگاه فنی و حرفه ای " تشکیل دادند. که با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند در مجموع 15 نفر به عنوان مشارکت کنند گان در پژوهش انتخاب شدند. داده ها به روش مصاحبه با روش هدایت کلیات و به صورت نیمه ساختار یافته گردآوری و به منظور تحلیل آن ها از نرم افزار MAXQDA استفاده شد. برای به دست آوردن اعتبار و روایی داده ها از دو روش بازبینی مشارکت کنندگان و مرور خبرگان در پژوهش استفاده شد. مقوله محوری مطالعه حاضر تجاری سازی دانش و فناوری در دانشگاه جامعه محور است که با توجه به شرایط علًی، زمینه ای و شرایط مداخلگر راهبرد هایی تدوین و الگوی نهایی براساس آن ارائه شده است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Developing a pattern for expanding technical and vocational universities cooperation with industry and society
چکیده انگلیسی مقاله Nowadays, the cooperation between universities and society as a tool to increase and reinforce innovation through exchanging knowledge is receiving more attention than ever before. The wide range of studies in this area focusing on the different aspects of this topic proves this fact. However, the available knowledge in this area is not integrated and lacks a comprehensive and effective perspective. Therefore in this study we propose a useful and effective model to develop cooperation among vocational universities, industry and society. This qualitative study is conducted using a grounded theory approach. Experts inside and outside of universities and managers of vocational universities were statistical population of this study. Using a purposeful sampling method fifteen people were selected as study participants. To collect data general interview guide method and semi - structured interviews were employed. Collected data were analyzed using MAXQDA software. To meet the validity and reliability of data experts audit and member check techniques were used. The central theme of this study is to move towards a society-centered university. Considering causal, contextual and mediating conditions, strategies were designed and then based on these strategies the final model was presented.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله سید احمد محمدی حسینی |
دانش آموخته دکترای مدیریت آموزشی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان، ایران

علی اکبر امین بیدختی |
دانشگاه سمنان، سمنان، ایران

محمد علی نعمتی |
استادیار و عضو هیأت علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربتی دانشگاه علامه طباطبایی، ایران

علی محمد رضایی |
دانشیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان، ایران

نشانی اینترنتی http://ijee.ias.ac.ir/article_90957_f2134837168e21b00ecc228167f9e237.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2115/article-2115-2199043.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات