آموزش علوم دریایی، جلد ۶، شماره ۳، صفحات ۱۰۶-۱۱۸

عنوان فارسی مدل‌یابی اثر توانمندسازی روانشناختی بر آمادگی فردی برای تغییر در کارکنان وزارت ورزش و جوانان
چکیده فارسی مقاله هدف این پژوهش، مدل‌یابی اثر توانمندسازی روانشناختی بر آمادگی فردی برای تغییر در کارکنان وزارت ورزش و جوانان بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان وزارت ورزش و جوانان به تعداد 850 نفر بود که بر حسب فرمول کوکران، 265 نفر به شیوه انتخاب تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده‌ها از پرسش‌‌نامه‌های توانمندسازی روانشناختی اسپریتزر و میشرا (1995) و آمادگی برای تغییر دونهام و همکاران (1989) استفاده شد. ثبات درونی پرسش‌نامه‌ها توسط آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب 85/0 و 85/0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج نشان داد که ادراک شایستگی توسط کارکنان بر آمادگی فردی آن‌ها برای تغییر اثرگذار می‌باشد. اثر مثبت ادراک خودمختاری بر آمادگی فردی کارکنان برای تغییر تأیید گردید. نتایج نشان داد که ادراک موثر بودن بر آمادگی فردی برای تغییر اثری مثبت و معنی‌دار دارد. در نهایت نتایج نشان داد که اثر ادراک معنی‌دار بودن شغل و اعتماد بر آمادگی فردی کارکنان برای تغییر معنی‌دار نمی‌باشد. با توجه به نتایج، توجه به برنامه‌های توانمندسازی برای افزایش آمادگی کارکنان برای پذیرش تغییرات پیشنهاد می‌شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله

عنوان انگلیسی Modeling the Effect of Psychological Empowerment on Individual Readiness for Change in Ministry of Sport and Youth Personnel
چکیده انگلیسی مقاله The purpose of this study was to model the effect of psychological empowerment on individual readiness for change in staff of the Ministry of Sport and Youth Affairs. The statistical population of the study consisted of all 850 employees of the Ministry of Sport and Youth. According to Cochran formula, 265 people were selected by simple random sampling. Spritzer and Mishra (1995) and Empowerment for Change (Dunham et al., 1989) questionnaires were used to collect data. The internal consistency of the questionnaires was obtained by Cronbach's alpha test of 0.85 and 0.85, respectively. Descriptive and inferential statistics were used for data analysis. The results showed that employees' perception of competence influenced their individual readiness for change. The positive effect of the perception of autonomy on individual readiness for change was confirmed. The results showed that perception of being effective had a positive and significant effect on one's readiness to change. Finally, the results showed that the effect of perception of job meaningfulness and confidence on personal readiness for change was not significant. According to the results, consideration is given to empowerment programs to increase staff readiness to accept change.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله مصطفی ثانی |
دکتری مدیریت ورزشی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران مرکز

زهرا حاجی انزوهایی |
استادیار گروه مدیریت ورزشی دانشکده دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، تهران ایران

فریده اشرف گنجویی |
دانشیار گروه مدیریت ورزشی دانشکده دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، تهران ایران


نشانی اینترنتی http://rmt.iranjournals.ir/article_37374_05e8ffb6f1c3424543c1b5d3c7f9c08d.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2121/article-2121-2131017.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات