این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
دراسات فی اللغه العربیه و آدابها، جلد ۵، شماره ۲۰، صفحات ۲۹-۵۰
عنوان فارسی موازنه توصیفیّه بین ألفیه ابن مالک وألفیه الرّبیعی
چکیده فارسی مقاله کانت للمنظومات النحویّه التعلیمیّه کألفیه ابن مالک أهمیّه کبیره فی مجال تعلیم وتعلّم قواعد اللغه العربیه لعقود من الزمن، إلاّ أنّه فی العصر الجدید ومع ظهور الکتب الحدیثه والمتطوّره ضعف دور تلک المنظومات فی هذا المجال. ویبدو أن السّبب فی ذلک هو هذا التّقدم الملحوظ الذی نشاهده فی منهجیّه عرض المواضیع النحویّه والصرفیّه فی الکتب الحدیثه إلی جانب الوضوح والسّهوله التی تتمتع بها هذه الکتب، ما تجعل الأساتذه والطلبه فی کثیرٍ من البلدان یمیلون نحو هذه الکتب. فیأتی هذا البحث لیُوازن بین منظومتین من بین المنظومات النحویّه القدیمه والجدیده وهما "ألفیه محم د بن عبد الله ابن مالک الأندلسی " (600 – 672هـ) و"ألفیه عبد العظیم الربیعی" (1323 – 1399هـ) لیفتّش عن المحاسن والعیوب فیهما بغیه تقدیم اقتراحٍ بشأن تطویر هذا الأسلوب التعلیمی، وخلاصه هذا الاقتراح هی: « إعاده نظم المباحث النحویّه والصرفیّه حسب المنهج المتطوّر المتَّبع فی الکتب الجدیده النّاجحه وبالأخص من حیث ترتیب ذکر المباحث والتفکیک بین مباحث الصّرف والنّحو، لتُضاف إلی الکتب الجدیده علی شکل مقطوعات شعریّه منفصله فی نهایه کل مبحث، مع مراعاه الوضوح والسّهوله والدّقه العلمیّه، إلی جانب الاستفاده من محاسن المنظومات النحویّه السابقه وتحاشی معایبها بعد التعرّف علی مواضع الضعف والقوه فیها.»
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی A Comparison of Alfia Ibn Malek and Alfia Rabiee
چکیده انگلیسی مقاله Over the past years poems which elaborate on syntax have had a considerable role in teaching syntax so much so that some of these poems such asAlfiaby Ibn Malek has been studied as a basic text by students for several centuries. But in the modern time and due to the availability of moderntextbooks, these works have lost their significance. By studying the method of presenting syntax and inflections in two of these collection of didactic poems and comparing the two, this research intends to point out considerable positive and negative aspects in them and, accordingly, make some suggestions about the presentational style in didactic poems, the most important of which arethe logical and educationally sound sequence of syntactic and inflectional lessons, clarity of meaning, the use of correct poetic meter, the use of expressive and easy words, focusing on relevant scientific content.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمود خورسندی | mahmood khorsandi
semnan university, iran.
جامعه سمنان، إیران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه سمنان (Semnan university)

حیدر زهراب | haydar zohrab
semnan university, iran.
جامعه سمنان إیران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه سمنان (Semnan university)

نشانی اینترنتی http://lasem.journals.semnan.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-377-1&slc_lang=ar&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده ar
موضوعات مقاله منتشر شده الصرف والنحو
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی |علمی محکم
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات