این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند

فهرست مقالات


Physical Chemistry and Electrochemistry، 1398، جلد ۱۰، شماره ۳۷
ردیف عنوان تاریخ نمایه سازی تاریخ بررسی XML مشاهده
۱ اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی تدریس پنج مرحله ای بایبی (۵E) بر یادگیری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان 1403/6/28 - Get XML Data ۶ بار
۲ چارچوب انگیزش مبتنی بر مفاهیم قرآنی: به سوی توسعه یک دیدگاه اسلامی 1403/6/28 - Get XML Data ۴ بار
۳ تأثیر یادگیری مشارکتی همیاردبیر و خودارزیابی بر انگیزش خود و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سوم دبیرستانی با رویکرد مدل جیگساو 1403/6/28 - Get XML Data ۵ بار
۴ هوشمندسازی از نظریه تا عمل 1403/6/28 - Get XML Data ۵ بار
۵ رابطه بین هوش معنوی با رفتار شهروندی سازمانی،تعهد سازمانی و رهبری تحولی مدیران دوره ابتدایی شهرستان گلپایگان 1403/6/28 - Get XML Data ۵ بار
۶ ارائه مدل جامع عوامل مؤثر بر استقرار اثربخش مدیریت دانش 1403/6/28 - Get XML Data ۵ بار
۷ مطالعه پدیدار شناختی از تجارب معلمان برخوردار از تحصیلات دکتری تخصصی از مواجه آنان با خدمات مبتنی بر نگهداری منابع انسانی 1403/6/28 - Get XML Data ۴ بار
۸ ارائه چارچوب ادراکی برای نهادینه کردن شایسته گزینی مدیران در بانک ملی ایران 1403/6/28 - Get XML Data ۶ بار
۹ بررسی نقش سبک رهبری زهراگین بر ترومای سازمانی با توجه به نقش میانجی سکوت سازمانی 1403/6/28 - Get XML Data ۴ بار
۱۰ تدوین مدل هویت حرفه‌ای اعضای هیات علمی (مورد مطالعه: اعضای هیات علمی دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس) 1403/6/28 - Get XML Data ۶ بار
۱۱ طراحی الگوی مدیریت استعداد معلمان دوره متوسطه 1403/6/28 - Get XML Data ۶ بار
۱۲ تحول نظام آموزشی آکادمیک هنر در تقویت تفکر خلاق و فرآیند ادراک دانشجویان (با تکیه بر رویکرد آشنایی زدایی) 1403/6/28 - Get XML Data ۷ بار
۱۳ آسیب شناسی خلق ظرفیتهای نوآوری در مدیریت دانشگاهی ایران (مورد: دانشگاه آزاد اسلامی) 1403/6/28 - Get XML Data ۵ بار
۱۴ شناسایی مولفه‌های آموزش ضمن خدمت و تعیین رابطه آنها با بهبود عملکرد کارکنان (مورد: سازمان پزشکی قانونی کشور) 1403/6/28 - Get XML Data ۴ بار
۱۵ شناسایی عوامل توسعه‌دهنده فرهنگ کارامدی جمعی معلمان شهر تهران از دیدگاه خبرگان 1403/6/28 - Get XML Data ۴ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده   |   برگشت به فهرست نشریات   |   برگشت به صفحه اول پایگاه