فهرست مقالات
| فصلنامه آموزش مهندسی ایران، 1402، جلد ۲۵، شماره ۹۸ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | شناسایی مؤلفه های مؤثر بر فرایند یاددهی-یادگیری، برای تربیت دانشجویان مهندسی با اشتغال پذیری بالا | 1402/7/17 | - |  |
۱۹ بار | |
| ۲ | مدل یابی تأثیر کیفیت برنامه درسی بر قصد کارآفرینی دانشجویان: نقش میانجی الهام کارآفرینانه و خلاقیت کارآفرینانه | 1402/7/17 | - | |
۱۴ بار | |
| ۳ | تبیین رابطه شایستگیهای دانشآموختگان فنی مهندسی و روحیه کارآفرینی با میانجیگری اخلاق حرفهای مهندسی | 1402/7/17 | - | |
۱۴ بار | |
| ۴ | شناسایی آلویتبندی عوامل اثر گذاری کاهش داوطلبان رشتههای مهندسی از دیدگاه دانشآموزان پایه دوازدهم (مطالعه موردی: شهرستان زاهدان) | 1402/7/17 | - | |
۲۱ بار | |
| ۵ | هم افزایی رویکردهای مهندسی انسان گرایانه، بوم گرایانه، جهان شمول و کل نگر برای بازنگری آموزش مهندسی | 1402/7/17 | - | |
۱۶ بار | |
| ۶ | آموزش درس «آشنایی با معماری جهان» در ایران: تحلیل مضمونی دیدگاه های مدرسان | 1402/7/17 | - | |
۲۲ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||