فهرست مقالات
| Health Education and Health Promotion، 1402، جلد ۱۱، شماره ۴ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | The relationship between Blended Methods in Clinical Nursing Process learning with Critical Thinking Skills in Nursing Students: A quasi experimental study | 1402/7/14 | - |  |
۱۴ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||