این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند

فهرست مقالات


Journal of Teaching Language Skills، 1399، جلد ۴۰، شماره ۱
ردیف عنوان تاریخ نمایه سازی تاریخ بررسی XML مشاهده
۱ The Differential Use of Reformulation Markers in Three Sub-corpora: L1 English, L2 English, and L1 Persian 1400/12/19 - Get XML Data ۲۰ بار
۲ The Effect of Definition, Fill-in-the-Blank, and Sentence Writing Exercises on the Acquisition, Retention, and Production of Lexical vs. Grammatical Collocations 1400/12/19 - Get XML Data ۲۵ بار
۳ Vocabulary Learning by Iranian Adult L2 Learners via Extensive Viewing of Subtitled and Captioned TV Series 1400/12/19 - Get XML Data ۲۴ بار
۴ The Effect of Post-teaching Techniques on the English Vocabulary Recall and Retention of Iranian Students with Learning Disability 1400/12/19 - Get XML Data ۱۹ بار
۵ A Fuzzy TOPSIS Approach to Ranking the Effectiveness of Corrective Feedback Strategies: Monolingual Persian Versus Bilingual Turkmen EFL Learners 1400/12/19 - Get XML Data ۲۰ بار
۶ The Effectiveness of English Language Teaching Methods: A Meta-Analysis in Pursuit for "the Best Method" 1400/12/19 - Get XML Data ۲۴ بار
۷ The Effectiveness of English Language Teaching Methods: A Meta-Analysis in Pursuit for "the Best Method" 1402/10/13 - Get XML Data ۱۴ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده   |   برگشت به فهرست نشریات   |   برگشت به صفحه اول پایگاه