فهرست مقالات
| تعلیم و تربیت استثنائی، 1397، جلد ۳، شماره ۱۵۲ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | رشد و فراگیری زبان در کودکان | 1398/1/19 | - |  |
۱۴۸ بار | |
| ۲ | نظام آموزش دوزبانه و لزوم تفکیک دو نیاز آموزشی متفاوت در دانش‌آموزان ناشنوا | 1398/1/19 | - | |
۸۴ بار | |
| ۳ | مروری بر آسیب های گفتاری و زبانی در کودکان مبتلا به فلج مغزی | 1398/1/19 | - | |
۸۸ بار | |
| ۴ | کودکان با اختلال یادگیری ویژه: شناسایی، ارزیابی و رهنمودهایی برای معلمان و والدین | 1398/1/19 | - | |
۹۱ بار | |
| ۵ | علل و عوامل ضعف املای دانش‌آموزان با آسیب بینایی و راهکارهای آموزشی برای بهبود املا‌نویسی | 1398/1/19 | - | |
۹۵ بار | |
| ۶ | مؤلفه‌های زبان‌شناختی در ناتوانی‌های یادگیری با تمرکز بر اختلال خواندن | 1398/1/19 | - | |
۹۱ بار | |
| ۷ | از محرومیت تا توانمندی ناشنوایان | 1398/1/19 | - | |
۱۰۱ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||