فهرست مقالات
| Journal of Teaching Language Skills، 1394، جلد ۳۴، شماره ۴ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | بررسی ساختار صفحات تقدیر در پایان نامه‌های دانشجوهای ایرانی | 1395/9/4 | - |  |
۴۹ بار | |
| ۲ | تحلیل مهارت‌های خواندن متون انگلیسی در سطح متن و بین متن برای ارائه الگوی تقویت مهارت خواندن با دقت | 1395/9/4 | - | |
۶۶ بار | |
| ۳ | مطالعه‌ای بر عملکرد آموزش مدبرانه ی معلم‌های زبان انگلیسی در ایران | 1395/9/4 | - | |
۸۷ بار | |
| ۴ | تحلیل عبارت شناسی گونه های مهم زبان‌شناسی کاربردی از منظر بافه‌های واژگانی | 1395/9/4 | - | |
۵۷ بار | |
| ۵ | بررسی تاثیر ارتباط همزمان رایانه‌ای بر همکاری زبان‌آموزان ایرانی: تحلیل کمی | 1395/9/4 | - | |
۵۴ بار | |
| ۶ | تاثیر فراهم ساختن سه نوع بازخورد با اهداف ارتباطی مختلف توسط معلم زبان انگلیسی و همکلاسی ها بر محتوای نگارش زبان | 1395/9/4 | - | |
۶۲ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||