این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مدیریت برآموزش سازمان ها، جلد ۷، شماره ۱، صفحات ۷۹-۱۰۲
عنوان فارسی مدیران مدارس و شبکه‌های اجتماعی مجازی: کنکاشی بر کاستی­ها، قوت‌ها، فرصت­ها، تهدیدها و ارائه­‌ی راهبردها
چکیده فارسی مقاله هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت مدیران مدارس در مواجهه با شبکه­های اجتماعی مجازی بود. این پژوهش از نوع پژوهش­های کیفی بود که با استفاده از روش تحلیل محتوا و با رویکرد ارزیابی انجام شد. مشارکت کنندگان در مطالعه20 نفر از مدیران مدارس و 10 نفر از کارشناسان فناوری واحدهای آموزشی و اداری بودند که با استفاده از روش نمونه­گیری هدفمند و گلوله­برفی انتخاب شدند. داده­ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته گردآوری شد. وضعیت مدیران مدارس در مواجهه با شبکه­های اجتماعی، در دو بعد داخلی و خارجی و در ارتباط با حوزه­های کارکردی مدیران مورد توجه بود. در بعد خارجی، فرصت­ها و تهدیدهای شبکه­های اجتماعی برای مدارس به طور اعم و برای مدیران مدارس به طور اخص و در بعد داخلی، نقاط قوت و ضعف کلی مدارس در ارتباط با شبکه­های اجتماعی، بررسی گردید. پس از جمع­آوری و تحلیل محتوای پاسخ­ها با استفاده از روش کدگذاری در سطح باز و محوری، تعداد 44 فرصت و به همین تعداد تهدیدهای احتمالی شبکه­های اجتماعی مجازی برای مدیران مدارس و نقاط قوت و ضعف درونی مدارس شناسایی گردید. سپس راهبردهای لازم جهت استفاده از فرصت­ها و نقاط قوت، همچنین مرتفع­سازی نقاط ضعف و مقابله با تهدیدهای شبکه ­های اجتماعی بیان گردید.    
کلیدواژه‌های فارسی مقاله مدیران مدارس- شبکه­های اجتماعی مجازی- تحلیل SWOT
عنوان انگلیسی School principals and Virtual social networks A deliberation on weaknesses, strengths, opportunities and threats and introducing the strategies
چکیده انگلیسی مقاله The purpose of this study was to investigate the status of school principals in the face of social networks. This research relied on qualitative research methods and was done based content analysis with the evaluation approach. Research participants included 20 principals and 10 experts from instructional and administrative units. hat were selected by utilizing objective and snowball sampling. In this research type, data are generated through semi structured interviews. The status of principals in the face of social networks was regarded in internal and external dimensions and in relation with domains of principals functions. In external dimension, opportunities and threats of schools in relation with social networks was studied generally for schools and specially for principals. In internal dimension, strength and weaknesses of schools was studied in relation with social networks .After collecting and analyzing the responses using open and axial coding level, 44 opportunities and 44 threats of social networks were identified for principals and also strengths and weaknesses of schools were identified. Then the necessary strategies for use of the opportunities and strength of social networks as well as resolve and overcome the weaknesses and threats of social networks was mentioned.                   
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله School principals, Virtual social networks, SWOT analysis
نویسندگان مقاله حسن رضا زین‌آبادی |
دانشگاه خوارزمی

سید احمد پورموسوی |
دانشگاه خوارزمی

محمد فرزانه |
دانشگاه خوارزمی

نشانی اینترنتی http://journalieaa.ir/browse.php?a_code=A-10-1-80&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1069/article-1069-982622.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات