این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
شنبه 9 آبان 1405
مجله علوم پزشکی رازی
، جلد ۷، شماره ۲۰، صفحات ۱۰۹-۱۱۴
عنوان فارسی
نتایج بررسی کیفیت شنوایی دانش آموزان دبستانی ارومیه .
چکیده فارسی مقاله
هدف از این مطالعه تعیین توزیع فراوانی انواع کم شنواییها بین دانشآموزان 12 – 7 ساله دبستانهای دولتی شهر ارومیه بود. این مطالعه سنجشی ـ توصیفی به صورت مقطعی در دبستانهای دولتی شهر ارومیه در سال تحصیلی 79 ـ 1378 انجام پذیرفت. در این مطالعه 3000 گوش مربوط به 1500 دانش آموز دبستانی ( 750 دختر و 750 پسر) که به طور تصادفی و طی دو مرحلــه از بین دانشآموزان دبستانهای دولتی شهر ارومیه در سال تحصیلی 79 ـ 1378 انتخاب شده بودند مورد بررسی قرار گرفت.از مجموع 1500 نفر مورد بررسی 1413 نفر (2/94درصد) از دانش آموزان در آزمون غربالگری قبول و 8/5 درصد آنها رد شدند. از بین موارد رد شده 23 نفر دچار کاهش شنوایی در یک گوش (53/1 درصد) و 64 نفر در هر گوش (27/4درصد) بودهاند. نوع کاهش شنوایی در بین 3000 گوش مورد بررسی از جمع 151 گوش آزرده در 94 گـوش (13/3درصد) انتقالـــــی، در 55 گوش (83/1درصد) حسی عصبی و در 2 گوش (07/0 درصد) مختلط بود. حالتهای ناهنجار مجرای گوش خارجی 1/5 درصد بود که بیشترین میزان مربوط به وجود سرومن در مجرا تعلق داشت(13/3درصد). حالتهای ناهنجار پرده تمپان در 4/14 درصد از نمونهها مشاهده شد که بیشترین میزان به درون کشیدگی پرده تمپان مربوط بود(6درصد)که این موارد در دختران بیشتر از پسران بود. تمپانوگرامهای ناهنجار هم در 23/13 درصد موارد مشاهده گردید که بیشترین میزان مربوط به نوع C بود (37/5درصد). موارد ناهنجار تمپانوگرام در هر دو گوش در دختران بیش از پسران بود و در بررسی ارتباط جنسیت با تمپانومتری آزمون X2 تفاوت معنیداری را نشان داد ( P< 0.05 ). به طور کلی 6/7 درصد از افراد نیازمند اقدامات درمانی و 13/1 درصد نیازمند خدمات توانبخشی بودند. درصد آگاهی والدین، آموزگاران و دانش آموزان از مشکل کم شنوایی به ترتیب 8/36 ، 4/18 و 1/39 درصد بوده است.
کلیدواژههای فارسی مقاله
،1 – غربالگری شنوایی ،2 – کودکان دبستانی ،3 – کم شنوائی
عنوان انگلیسی
A REPORT ON THE SURVEY OF HEARING QUALITY IN STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOLS OF URMIA.
چکیده انگلیسی مقاله
ABSTRACT The goal of this study was determining the frequency distribution of hearing loss among the students of public elementary schools of Urmia .This Cross – sectional descriptive study was done in Public elementary schools of Urmia in academic year 1378 – 79 Hijri Solar. Three thousand ears of 1500 students (750 girls and 750 boys, chosen randomly at two stages) from the primary school students. From the whole students undergone screening, 93.4% passed and 6.6% failed. An overall 5.8% hearing loss was found in this population including 4.27% bilateral and 1.53% one sided hearing loss. 3.27% of population suffered from conductive, 2.4% of sensory – neural and 0.14% of mixed hearing loss. Abnormal conditions of external ear canal was found in 5.1% of subjects mostly cerumen (3.1%). Abnormal tympanic membrane were seen more frequently among the girls. Abnormal conditions of tympanic membrane (14.4%) was observed more frequently in the age group of 7 year and this difference was staistically meaningful (P< 0.001). Abnormal tympanogram was observed in 13.23% of subjects, mostly type C (5.37%), more common in girls, and the difference was statistically meaningful (P< 0.05) regarding the sex of subjects. An overall 7.6% of screened students were in need of medical care and 1.13% of them were in need of rehabilitation services. General information about hearing problems was very low among students themselves (39.1%), their parents (36.8%), and their teachers(18.4%).
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
مسعود قنبربیگی طاهری | m ghanbarbeigi taheri
عبدالله موسوی | a moossavi
استادیار گوش و حلق و بینی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی-درمانی ایران، دانشکده علوم توانبخشی و بهزیستی
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه علوم پزشکی ایران (Iran university of medical sciences)
محمدرضا کیهانی | m r keyhani
نشانی اینترنتی
http://rjms.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-429&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
شنواییسنجی
نوع مقاله منتشر شده
پژوهشی
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات