این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله علوم پزشکی رازی، جلد ۲۳، شماره ۱۴۸، صفحات ۲۰-۲۷
عنوان فارسی تاثیر برنامه آموزشی چند بعدی کمردرد بر کیفیت زندگی و ناتوانی عملکردی زنان مبتلا به کمردرد با و بدون دردسیاتیک : مطالعه مداخله‌ای قبل و بعد
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: درد سیاتیک ناشی از فتق دیسک کمری، یکی از هزینه­بر­ترین اختلالات برای جامعه از نظر کیفیت زندگی و ناتوانی است. به همین منظور این مطالعه با هدف بررسی تأثیر برنامه آموزشی بر کیفیت زندگی و ناتوانی عملکردی زنان مبتلا به کمردرد با و بدون درد سیاتیک در فواصل زمانی قبل و 6 ماه بعد از مداخله آموزشی طراحی و اجرا گردید. روش: دراین مطالعه نیمه تجربی که به روش سنجش قبل و بعد کاربردی است. تعداد 27 نفر از زنان مبتلا به کمردرد مراجعه­کننده به مرکز تحقیقات روماتولوژی دانشگاه ع.پ.تهران تحت مداخله برنامه مدون آموزشی قرار گرفتند که برحسب وجود یا عدم وجود درد سیاتیک به دو گروه تقسیم شدند گروه اول 14 نفر همراه با درد سیاتیک و گروه دوم 13نفر بدون درد سیاتیک. افراد در گروه­های 6 تا 8 نفره درکلاس آموزشی شرکت نمودند. در دو نوبت (یک و دو ماه بعد از مداخله) مشاوره تلفنی شده و 6 ماه بعد از مداخله مجدداً پرسشنامه­ها تکمیل گردید. جمع آوری داده­ها به شیوه مصاحبه بود و داده­ها با استفاده از نرم­افزار16SPSS از طریق آزمون تی­تست زوجی و سطح معنی داری 05/0 < P تجزیه و تحلیل شد. یافته­ها: نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد در افراد مبتلا به درد سیاتیک طی 6 ماه پس از مداخله آموزشی نمرات کیفیت­زندگی درهمه ابعاد افزایش داشته ودرسه بعددردجسمانی(004.0=P )، سلامت عمومی(002.0=P) وسلامت روانی ( 002.0= P) تفاوت معناداری را نشان می­دهد و ناتوانی جسمی آنان از حیث دو مقیاسQDS و RDQ نیز به طور معنی­داری بهبود یافته است و در افراد بدون درد سیاتیک فقط بعد سلامت روانی و مقیاس QDS ارتقاء یافته است( 01.0 p = ، 02.0 p =). نتیجه­گیری: برنامه مدون آموزشی توأم با پیگیری و مشاوره تلفنی 1 و2 ماه بعد از مداخله در افزایش و پایداری تأثیر مداخله آموزشی بر ارتقاء کیفیت زندگی و عملکرد جسمی مبتلایان به کمردرد مزمن همراه با درد سیاتیک تأثیر بسزایی دارد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله کمردرد ، برنامه آموزشی، درد سیاتیک،.
عنوان انگلیسی The effects of Low back pain educational programs on quality of life and physical disability among patients suffering from chronic low back pain with or without sciatica : a before-after study
چکیده انگلیسی مقاله The sciatica pain caused by a herniated lumbar disc, is one of the most expensive disorders for society in terms of quality of life and disability. This study aimed to explore the impact of educational programs on quality of life and disability in women with or without sciatica up to 6 months after intervention. Methods: This is a semi experimental study that was carried out in Rheumatology Research Center of Tehran University of Medical Sciences. There were 27 eligible patients who suffering from chronic low back pain (including 14 patients with sciatica and 13 patients without sciatica) entered in the study. All participants divided into groups of 6 to 8 members and were provided with a four-hour training session of physiotherapy and psychology followed by telephone counseling. Roland-Morris Disability (RDQ) & Quebec Back Pain Disability Scale (QDS) questionnaires and SF-36 were completed at initial of the study and 6 months after intervention. Data were analyzed by paired t-test. Findings: The findings of this study showed significant differences in QDS & RDQ and most of quality of life dimensions such as physical function, role emotional, role physical, mental health and bodily pain at 6 months after intervention in patients with sciatica pain(P< 0.05). In patients without sciatica just mental health and QDS were improved after intervention (P =0.01 and 0.02 respectively) Conclusion: It seems the educational program with telephone counseling has an important role in decreasing the disability and quality of life of women with low back pain specially who suffering from sciatica pain.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Low back Pain- Educational Program- Sciatica
نویسندگان مقاله احمدرضا جمشیدی | ahmadreza jamshidi
shariati hospital-rheumatology research center, tehran university of medical sciences, tehran
بیمارستان شریعتی-مرکز تحقیقات روماتولوژی دانشگاه ع.پ. تهران-
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

صدیقه السادات طوافیان | sedighesadat tavafian
department of health education, school of medicine, tehran, tarbiat modares university- po.box 14155-4838
تقاطع پل گیشا و شهید چمران- دانشگاه تریست مدرس دانشکده پزشکی -ص.پ.4838-14155
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (Tarbiat modares university)

شهره شاه محمدی | shohreh shahmohammadi
department of health education, school of medicine, tehran, tarbiat modares university-po.box 14155-4838
تقاطع پل گیشا و شهید چمران- دانشگاه تریست مدرس دانشکده پزشکی -ص.پ.4838-14155
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (Tarbiat modares university)

نشانی اینترنتی http://rjms.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1642-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده روماتولوژی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات