این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش های فیزیولوژی و مدیریت در ورزش، جلد ۱۰، شماره ۱، صفحات ۷۹-۸۹
عنوان فارسی رابطۀ بین عدالت سازمانی ادراک‌شده با تمایل اعضای هیأت علمی دانشکده‌های تربیت بدنی شهر تهران به شرکت در کار تیمی
چکیده فارسی مقاله هدف این پژوهش بررسی رابطۀ بین ابعاد عدالت سازمانی ادراک‌شده با تمایل اعضای هیأت علمی دانشکده‌های تربیت بدنی شهر تهران به شرکت در کار تیمی است. این پژوهش به روش توصیفی– همبستگی و به شکل میدانی اجرا شده است. جامعۀ آماری تحقیق کلیۀ اعضای هیأت علمی دانشکده‌های تربیت بدنی شهر تهران است که تعداد آنها 102 نفر بود. کل جامعه به‌عنوان نمونه در نظر گرفته شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات دو پرسشنامه شامل عدالت سازمانی نیهوف و مورمن (1993) و پرسشنامۀ کار تیمی الموتی(1997) بود که ضمن تأیید روایی، پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامۀ عدالت سازمانی (84/0a=) و برای کار تیمی (86/0a=) به‌دست آمد. برای اطمینان از توزیع نرمال داده‌ها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف و همچنین برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (همبستگی پیرسون و رگرسیون گام‌به‌گام) با نرم‌افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد عدالت سازمانی (55/0, r=001/0P=)، عدالت توزیعی (49/0,r=001/0P=)، عدالت رویه‌ای (48/0,r=001/0P=) و عدالت تعاملی (46/0 ,r=001/0P=) با تمایل اعضای هیأت علمی دانشکده­های تربیت بدنی شهر تهران به شرکت در کار تیمی رابطۀ مثبت و معناداری دارند. در رگرسیون گام‌به‌گام در گام اول عدالت توزیعی و در گام دوم عدالت توزیعی و عدالت رویه‌ای پیش‌بینی‌کنندۀ تمایل به شرکت در کار تیمی شناخته شدند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی The Relationship between Perceived Organizational Justice and Willingness of Physical Education Faculty Members of Tehran City to Participate in Teamwork
چکیده انگلیسی مقاله   The aim of this study was to examine the relationship between perceived organizational justice dimensions and physical education faculty members' willingness to participate in teamwork in Tehran city. This ​​study was descriptive and correlation conducted as a filed. The statistical population consisted of all physical education faculty members in Tehran city (N=102). All statistical population was considered as the sample. Nihov and Moorman (1993) Organizational Justice Questionnaire and Alamouti (1997) Teamwork Questionnaire were used to collect data. Their reliability was calculated by Cronbach's alpha coefficient as α=0.84 for Organizational Justice Questionnaire and α=0.86 for Teamwork Questionnaire while their validity was confirmed. Kolmogorov-Smirnov test was used to check the normal distribution of data and descriptive and inferential statistics (Pearson correlation and stepwise regression) were used to analyze data by SPSS software. Results showed that organizational justice (P=0.001, r=0.55), distributive justice (P=0.001, r=0.49), procedural justice (P=0.001, r=0.48) and interactional justice (P=0.001, r=0.46) had a positive and significant relationship with faculty members' willingness to participate in teamwork. In stepwise regression, distributive justice in the first step and distributive and procedural justice in the second step were recognized as predictors of willingness to participate in teamwork.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمود گودرزی |
استاد، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مجید جلالی فراهانی |
دانشیار، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

صمد گودرزی |
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

نشانی اینترنتی http://www.sportrc.ir/article_63347_456bfb49ed1930a83e02a88e780007f9.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1417/article-1417-643830.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات