این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران، جلد ۲، شماره ۴، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی ارزیابی اثر بخشی درس عملیات کشاورزی مورد: دانشکده کشاورزی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان
چکیده فارسی مقاله آموزش عملی و یادگیری تجربی، از جمله در قالب آموزش‌های مزرعه‌ای، اساس آموزش کشاورزی به شمار می‌رود. هدف این تحقیق ارزیابی اثر بخشی‌درس عملیات کشاورزی در دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان بوده است. تحقیق از نوع پیمایشی و جمعیت آماری شامل دانشجویانی بود که درس عملیات کشاورزی را انتخاب کرده بودند و تعداد آنها 120 نفر بود. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه‌ای متناسب 90 دانشجو از رشته‌های زراعت، علوم باغبانی، علوم دامی، مهندسی آب، علوم خاک و گیاهپزشکی انتخاب شدند. پرسشنامه‌ استفاده شده برای جمع آوری اطلاعات بعد از تعیین اعتبار محتوایی، مورد تست مقدماتی قرار گرفت و ضریب آلفای کرونباخ محاسبه‌شده 90/0 بدست آمد. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار آماری spss انجام شد. نتایج حاصل از همبستگی بین متغیرهای مستقل و وابسته تحقیق نشان داد با اطمینان 99 درصد بین نوع رشته تحصیلی دانشگاهی، شغل پدر، نحوه عمل و فعالیت مدرسین درس، نحوه عمل گروه تخصصی آموزشی، نحوه اجرای برنامه آموزشی درس و ارزیابی دانشجویان از اثر بخشی درس رابطه معنی‌داری وجود دارد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله اثربخشی، آموزش عملی، آموزش کشاورزی، دانشکده، کشاورزی،
عنوان انگلیسی An Assessment of the Effectiveness of on Farm Agriculture Training Course: Case of Agricultural Collage, Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources
چکیده انگلیسی مقاله Practical education and experimental leaning, including farm training, are basic components of agricultural education. The purpose of this study was to assess effectiveness of practical on farm agriculture course in college of Agriculture of Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources. The survey method was employed in the study. The study population consisted of students who had taken the course (N=120). Through systematic classified random sampling method, 90 students were selected from different majors including: agronomy, horticulture, animal sciences, water engineering, soil sciences and plant protection. Questionnaire was employed to collect data. Following establishment of validity, the questionnaire was pilot tested and its reliability determined (?=0/90).The data resulted from this procedure was analyzed by using SPSS software. The findings of the study indicate that there is a significant correlation (99%) between major, father's job, teaching quality, quality of department activity, quality of the practical on farm agriculture course presentation and efficacy of the course as assessed by the students
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمدرضا محبوبی |


ابوالقاسم شریف زاده |


نشانی اینترنتی https://ijaedr.ut.ac.ir/article_20532_8ed3b1a61dcfa55a561ca0a6663cf995.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/687/article-687-593428.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات