این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، جلد ۶۰، شماره ۱، صفحات ۴۰۹-۴۱۷
عنوان فارسی بررسی میزان آگاهی و آشنائی دستیاران تخصصی پزشکی با احیاء قلبی ریوی
چکیده فارسی مقاله مقدمه کیفیت انجام احیاء قلبی ریوی بر میزان موفقیت آن و زنده ماندن بیمار تاثیر می­گذارد. بر اساس مطالعات متعدد مشخص شده است که سطح دانش پزشکان در زمینه احیاء بسیار پائین بوده ودر کشور ما اطلاعات دقیقی در این مورد وجود ندارد. بنابراین، مطالعه­ای به منظور آگاهی از سطح دانش پایه دستیاران جدیدالورود دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه انجام احیاءطراحی­گردید. روش[FR1]  کار در[FR2]  این مطالعه دستیاران جدیدالورود دانشگاه علوم پزشکی مشهد به صورت مقطعی در شهریورماه 1394 جهت گذراندن دوره آموزش احیاء شرکت کردند. آزمونی با20 سؤال استاندارد تأیید شده توسط انجمن قلب آمریکابه صورت پره تست به­عمل آمد و نمره 0 تا 20 به­عنوان سطح دانش پایه در نظر گرفته شد. سپس دوره آموزشی برگزار شد، و آزمون دیگری به عنوان پست تست به­عمل آمد. نتایج 136 نفر در مطالعه شرکت داشتند که میانگین سنی آنها 82/4 ±24/31 سال بود. از این تعداد 1/44 % مرد و 9/55 % زن بودند. میانگین نمره پره تست و پست تست به ترتیب  4/3 ±24/10 و 9/2 ± 35/13 بود که اختلاف آن­ها از نظر آماری معنی­دار بوده (000/0=p) و آموزش باعث 30% بهبود در دانش شد. جنسیت و نوع رشته تخصصی بر روی نمرات پره تست و پست تست تأثیر معنی­داری نداشت. نتیجه گیری این مطالعه نشان داد که سطح دانش و آگاهی دستیاران در مورد احیاء قلبی ریوی قابل قبول نبوده و لازم است دوره­های مناسب آموزشی برای بهبود دانش و مهارت با فواصل زمانی مناسب برگزار شود.  [FR1]  [FR2]لطفا زمان مطالعه و مکان و نوع مطالعه مشخص شود  
کلیدواژه‌های فارسی مقاله احیاء قلبی ریوی، دانش، آموزش،
عنوان انگلیسی Assessment of Medical residents’ knowledge and familiarity with cardiopulmonary resuscitation
چکیده انگلیسی مقاله Background: Quality of cardiopulmonary resuscitation affects its success and survival of patient. Several studies have shown that physicians' knowledge about resuscitation is very low, but there is no detailed information in our country. Therefore, this study was designed to determine the level of basic knowledge of Mashhad University of Medical Sciences residents in the field of resuscitation. Subjects &Methods: The newly arrived residents of Mashhad University of Medical Sciences participated in a resuscitation training course. Pre-test with 20 questions endorsed by the American Heart Association was performed and a score of 0 to 20 was considered as the level of basic knowledge. After a training course, post-test was performed. Findings A total of: 136 people participated in the study, with an average age of31.24±4.82 years. Of these, 44.1% were male and 55.9% were female. Pre-test and post-test mean scores were 10.24±3.4 and 13.35±2.9, respectively. The difference was statistically significant (P = 0.000), and training improved the knowledge by 30%. Gender and specialty had no significant effect on pre-test and post-test scores. Conclusion:This study showed that the level of knowledge of residents about cardiopulmonary resuscitation was not acceptable, and needed appropriate training courses with appropriate intervals to improve their knowledge and skills.    
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Cardiopulmonary Resuscitation, Knowledge, Training
نویسندگان مقاله نیازمحمد جعفری چوکان | niaz mohammad jafari chokan
استادیار گروه طب اورژانس دانشگاه علوم پزشکی مشهد
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (Mashhad university of medical sciences)

حمیدرضا ریحانی | hamidreza reihani
دانشگاه علوم پزشکی مشهد
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (Mashhad university of medical sciences)

مصطفی کمندی | mostafaa kamandi
فلوی فوق تخصصی هماتولوژی انکولوژی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (Mashhad university of medical sciences)

حمیده فیض دیسفانی | hamideh feiz disfani
استادیار گروه طب اورزانس دانشگاه علوم پزشکی مشهد
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (Mashhad university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://mjms.mums.ac.ir/article_9663.html
فایل مقاله دریافت فایل مقاله
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات