این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
اصول بهداشت روانی، جلد ۱۶، شماره ۶۳، صفحات ۲۲۲-۲۳۲
عنوان فارسی بررسی رابطه ی منبع کنترل، صفات شخصیت، عزت نفس و جهت گیری مذهبی با رفتار مطلوب انضباطی
چکیده فارسی مقاله مقدمه: سازه­های روان­شناختی مانند منبع کنترل، صفات شخصیت، عزت نفس و جهت­گیری مذهبی در ایجاد رفتار مطلوب انضباطی نقش مهمی دارند. این پژوهش با هدف بررسی روابط میان منبع کنترل، صفات شخصیت، عزت نفس و جهت­گیری مذهبی با رفتار مطلوب انضباطی انجام شد. روش­کار: این مطالعه­ی توصیفی–تحلیلی از نوع همبستگی است. جامعه­ی آماری شامل دانشجویان رشته­های زبان انگلیسی، آموزش ابتدایی و مطالعات خانواده­ی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد در سال تحصیلی 93-1392 بودند. 200 دانشجو (134 دختر و 66 پسر) به روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای انتخاب شدند. آن­ها پرسش­نامه­های منبع کنترل، صفات شخصیت، عزت نفس، جهت­گیری مذهبی و رفتار مطلوب انضباطی را تکمیل کردند. داده­ها با نرم­افزار SPSS نسخه­ی 19 و روش رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. یافته­ها: میان منبع کنترل درونی، پذیرش، سازگاری، وظیفه­شناسی، عزت نفس، جهت­گیری مذهبی درونی در سطح (01/0P
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Investigation the relationship of locus of control, personality traits, self-esteem and religiosity orientation with discipline desired behavior
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Psychological constructs such as locus of control, personality traits, self-esteem and religiosity orientation play an important role in creating discipline desired behavior. This research aimed to investigate the relationship between locus of control, personality trait, self-esteem and religiosity with discipline desired behavior. Materials and Methods: This is a descriptive analytical study of correlation type. The statistical population includes all students in English language, elementary education and family study of Islamic Azad University of Mashhad unit in 2013-14 academic years. For this research, 200 students (134 girls and 66 boys) were selected using stratifies randomly sampling. All of them completed the questionnaires of locus of control, personality trait, self-esteem, religiosity and discipline desired behavior. The data were analyzed with using the SPSS-19 software and by method of step wise regression. Results: The findings showed a positive and significant relationship between internal locus of control, openness, Agreeableness, conscientiousness, self-esteem, internal religiosity in level (P< 0.01) and extroversion in level (P< 0.05) with discipline desired behavior and a negative and significant relationship between neuroticism in level (P< 0.05) with discipline desired behavior. Conscientiousness, self-esteem, neuroticism and internal religiosity in one predicted model predicted 46 percent of variance of discipline desired behavior and also share of conscientiousness in prediction discipline desired behavior was over of other variables. Conclusion: The most important predictor of discipline desired behavior was conscientiousness, self-esteem, neuroticism and internal religiosity. So in order to increase discipline desired behavior, the first is to teach conscientiousness and self-esteem, then offer ways for reduce conscientiousness and finally teach internal religiosity.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمدرضا صفاریان | mohammadreza saffarian
lecture of islamic azad university, branch of mashhad, department of psychology, mashhad, iran
مربی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مشهد، گروه روانشناسی، مشهد، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی مشهد (Islamic azad university of mashhad)

جمال عاشوری | jamal ashoori
ph.d. student in psychology, islamic azad university, branch of varamin-pishva, young researchers club, varamin, iran
دانشجوی دکترای روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ورامین-پیشوا، باشگاه پژوهشگران جوان، ورامین، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی علوم و تحقیقات (Islamic azad university science and research branch)

نشانی اینترنتی http://jfmh.mums.ac.ir/article_3546.html
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده 1
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات