این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل، جلد ۱۰، شماره ۱، صفحات ۶۷-۷۶
عنوان فارسی ارزیابی وضعیت جسمانی و تغذیه ای کودکان دبستانی شهر رامسر، سال ۱۳۸۲
چکیده فارسی مقاله سابقه و هدف: اختلال سلامت و سوء تغذیه در سنین کودکی ممکن است بر توانایی های شناختی لازم برای یادگیری و در نتیجه کسب موفقیت در آموزش تاثیر بگذارد. به همین دلیل پژوهش حاضر با هدف تعیین سلامت جسمانی و تغذیه ای کودکان دبستانی شهر رامسر در سال 1382 صورت پذیرفت.مواد و روشها: در این مطالعه مقطعی 294 کودک دبستانی مقاطع اول تا پنجم به وسیله نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. اطلاعات بوسیله ی پرسشنامه ی مشخصات دموگرا فیک، فرم مراقبت های بهداشتی درمانی و پرسشنامه بسامد مصرف ماهیانه (HFFQ (Harvard’s Food Frequency Questionnaire جمع آوری شد. در این پژوهش برای هر یک از موارد بررسی شده درفرم مراقبت های بهداشتی درمانی (وضعیت سلامت چشم، گوش، ستون فقرات، پوست، مو و ناخن) در صورت طبیعی بودن امتیاز یک و در صورت انحراف از وضعیت سلامت طبیعی امتیاز صفر منظور شد. بدین ترتیب امتیاز چهار به معنی داشتن وضعیت سلامت طبیعی و امتیازصفر تا سه انحراف از وضعیت سلامت طبیعی در نظر گرفته شد.یافته ها: مطابق یافته های پژوهش میانگین سنی کودکان مورد مطالعه 5/9 سال بود. 193نفر (6/65%) از نمونه ها از وضعیت سلامت جسمی طبیعی و 101نفر (4/34%) از آنها وضعیت سلامت جسمی انحراف از طبیعی برخوردار بودند. بین وضعیت سلامت جسمی و میزان تحصیلات پدر (028/0=p) و نیز جنس واحد های پژوهش ارتباط معنی دار (0001/0=p) مشاهده شد. 3/29% از واحدهای پژوهش لبنیات، 7/53% انواع گوشت، 8/77% تخم مرغ، 13% سبزیجات و 7/27% میوجات را همیشه مصرف می کردند. ارتباط معنی داری بین میزان کفایت درآمد خانواده و بسامد مصرف شیر و لبنیات (001/0=p)، گوشت (0001/0=p) و میوه جات (0001/0=p) مشاهده گردید.نتیجه گیری: نتایج این پژوهش بر لزوم تمرکز بر ارتقاء وضعیت سلامت کودکان، آموزش تغذیه بصورت تدوین برنامه های آموزشی برای والدین و گنجاندن آن در برنامه آموزش مدارس و نیز بهبود کفایت درآمد خانواده ها تاکید دارد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله سلامت جسمانی، تغذیه، کودکان دبستانی.
عنوان انگلیسی PHYSICAL AND NUTRITIONAL STATUS IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN IN RAMSAR CITY IN 2003
چکیده انگلیسی مقاله BACKGROUND AND OBJECTIVE: Poor health and malnutrition in childhood may affect cognitive abilities necessary for learning process and consequently, educational achievement. This study was done to determine physical and nutritional status in primary school children in Ramsar, Iran in 2003. METHODS: In this cross- sectional study 294 primary school children (grades 1-5) were selected by cluster sampling. Data was gathered by demographic questionnaire, hygienic and curative form, Harvard s Food Frequency Questionnaire (HFFQ). Every assessed item in hygienic and curative form (visual acuity, hearing, spinal cord, skin, hair and nails status) with normal health status has 1 score. Therefore 4 score means normal health status and 0-3 score means deviation from normal health status. FINDINGS: Mean age for the children was 9.5 years. The prevalence of normal health status was 65.6% (193 children) and the prevalence of deviation from normal health status was 34.4% (101 children). There was significant relationship between normal health status with their fathers literacy (p= 0.028) and sex (p=0.0001). 29.3%, 53.7%, 77.8%, 13% and 27.7% of samples always ate dairy products, meat, egg, vegetables and fruits, respectively. There was significant relationship between family income sufficiency with frequency of milk and dairy products (p=0.001) and meat (p=0.0001) and fruits (0.0001). CONCLUSION: Government policies need to focus on promotion of physical health status, nutrition education through adult education programs and incorporating it in the school curricula and promotion of family income sufficiency.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Physical health status, Nutrition, Primary school children
نویسندگان مقاله هنگامه کریمی | h karimi
رامسر، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، تلفن 5225151-0192
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بابل (Babol university of medical sciences)

شیما سام | sh sam


پروین سجادی | p sajadi


نشانی اینترنتی http://www.jbums.org/browse.php?a_code=A-10-1370-495&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده بیوشیمی
نوع مقاله منتشر شده تحلیلی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات