این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فیض، جلد ۱۰، شماره ۳، صفحات ۹-۱۵
عنوان فارسی اثرات زیان‌آور اتانول روی یادگیری و حافظه فضایی
چکیده فارسی مقاله سابقه و هدف: در زندگی امروزه موارد مصرف فراوانی برای الکل وجود دارد. برخی از این موارد، مورد نیاز بشر بوده و آثار مثبتی نیز در پی دارد. به هر حال استفاده نامناسب از آن به خصوص به عنوان یک نوشیدنی پیامدهای زیان‌بار اجتماعی، اخلاقی، بهداشتی و اقتصادی به همراه داشته است. به همین دلیل است که اسلام در آغاز ظهور خود به شدت از استفاده نامشروع آن نهی کرده است. مواد و روش‌ها: در این مطالعه تجربی با استفاده از ماز شعاعی هشت‌پر به اثرات الکل (اتیلیک) روی حافظه و یادگیری فضایی حیواناتی پرداخته شده است که در دوران جنینی در معرض الکل قرار گرفته‌اند. علاوه بر گروه شاهد شش گروه از موش‌های صحرایی که مادران آنها در دهه ‌های اول و دوم و نیز پنج روز اول ، دوم، سوم و چهارم دوره حاملگی الکل دریافت کرده بودند ، مورد آزمایش قرار گرفتند. تعداد جلسات لازم برای رسیدن به معیار یادگیری که ورود بدون خطا به تمام بازوهای ماز در دو جلسه متوالی بود ملاک مورد نظر برای مقایسه یادگیری در موش‌ها بود. نتایج: نتایج این تحقیق بیانگر آن است که در کسب معیار یادگیری گروه دهه اول عملکرد ضعیف‌تری نسبت به گ روه شاهد نشان می‌دهد . به علاوه گروه پنج روز دوم به نحوه چشم‌گیری انتخاب‌های صحیح کمتری نسبت به گروه پنج روز اول داشتند. موش‌های صحرایی در گروه شاهد، پنج روز سوم و چهارم دوره حاملگی رفتار مشابهی بروز دادند. بر اساس یافته‌های این مطالعه پنج روز دوم حساسیت بیشتری نسبت به اثرات منفی الکل روی یادگیری دارد. نتیجه‌گیری: از آنجا که هیپوکامپ به عنوان دارنده نقش اصلی در روند یادگیری فضایی محسوب می‌شود ، می‌توان نتیجه گرفت که این بخش از سیستم عصبی در پنج روز دوم دوره حاملگ ی آسیب بیشتری را از ناحیه مصرف الکل تحمل می‌کند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله الکل، سندرم الکلی جنینی، ماز شعاعی، حافظه فضایی، هیپوکامپ
عنوان انگلیسی Deleterious effect of ethanol on spatial learning and memory
چکیده انگلیسی مقاله Background: Prenatal exposure to alcohol can result in fetal alcohol syndrome, first defined in the early 1970s, and is characterized by growth retardation, facial dysmorphologies, and a host of neurobehavioral impairments. Alcohol drinking has led to serious problems including health, ethical, social, economical etc. According to Islam rules alcohol can be freely used for all purposes except as a drink. Materials and Method: Using radial maze we explored effects of alcohol on spatial learning memory in the rats born from the mothers administered by alcohol during different part of pregnancy period consisting of 1- first and 2- second half, and, 3- first, 4- second 5- third and forth 5 days of pregnancy period. Control group born from mothers reared in normal condition. The criterion for learning was two consecutive trials in which the animal enters all baited arms with no error. Results: Our findings resulted in a superiority of the control group on the groups receiving alcohol during either the first or the second half of pregnancy period. In addition, the animals exposed to alcohol in the first half outperformed those in the second half of prenatal life. Thus, we concluded that the first half of the pregnancy period is more sensitive to alcohol effects. No noticeable variation was evident between the control group and the animals exposed to alcohol during the second half of the fetal life. Conclusion: All together, the present data led us to conclude that exposing the animals to ethanol during the fetal life can impair spatial learning. Moreover, the second 5 days of prenatal life is more sensitive to alcohol effects. From these considerations it can be said that alcohol impairs leaning in the animals via affecting a well-known area of brain involving in spatial leaning and memory hippocampus.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمود سلامی زواره | mahmoud salami
department of physiology and pharmacology, kashan university of medical sciences, kashan, iran
کاشان، کیلوتر 5 بلوار قطب راوندی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، گروه فیزیولوژی ـ فارماکولوژی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (Kashan university of medical sciences)

معصومه انواری | masoume anvari


نشانی اینترنتی http://feyz.kaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-83&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات