این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فیض، جلد ۱۵، شماره ۴، صفحات ۳۵۲-۳۵۸
عنوان فارسی بررسی رابطه عزت نفس مادران و دختران نوجوان آنها
چکیده فارسی مقاله سابقه و هدف: نوجوانی یکی از بحرانی ترین دوره های زندگی هر فرد به شمار می رود که در آن نوجوانان با مشکلات بسیاری از جمله کاهش عزت نفس مواجه می شوند. عزت نفس پایین موجب بروز اختلالات روان تنی، اضطراب، افسردگی و سوء مصرف مواد می شود. در این تحقیق همبستگی عزت نفس نوجوانان دختر با عزت نفس مادران شان بررسی گردید.مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی مقطعی با روش نمونه گیری تصادفی در 474 نفر در غالب 3 گروه برابر؛ عزت نفس پایین، متوسط و بالا درحال تحصیل در دبیرستان های شهر کاشان طی سال تحصیلی 1388 که دارای شرایط پژوهش بودند (سن 19-13 سال، زندگی با هر دو والدبیولوژیک و عدم وجود استرس جدی طی سال گذشته) و نیز مادران آنها با استفاده از آزمون آیزینک و پرسش‌نامه محقق ساخته انجام شد. نمرات زیر 14 به عنوان عزت نفس پایین در نظرگرفته شدند.نتایج: یافته ها رابطه معنی دار آماری بین عزت نفس مادر و دختر نشان داد (24/3=OR و 85/4-1/2=CI و 416/0=r). 5/76 درصد از مادران که عزت نفس پایین داشتند، دختران شان نیز دارای عزت نفس پایین بود. عزت نفس دانش آموز با سن، مقطع تحصیلی، رتبه تولد و تعداد خواهران و برادران ارتباط معنی دار آماری نشان نداد، اما با صمیمیت با مادر، تعداد دوستان نزدیک، معدل سال قبل، فعالیت جنبی، احساس موفقیت در دانش آموز، محبوبیت در گروه و رضایت از قد و وزن ارتبابط معنی دار آماری نشان داد.نتیجه گیری: یافته های مطالعه حاضر ارتباط قوی آماری بین عزت نفس نوجوانان دختر با عزت نفس و میزان صمیمیت با مادران شان نشان داد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله عزت نفس، اعتماد به نفس، خود کارآمدی
عنوان انگلیسی Relationship between mothers' and daughters' self-esteem
چکیده انگلیسی مقاله Background: Adolescence is one of the most critical stages of human development. Low self-esteem is one of the problems that most adolescents often face with. Moreover, low self-esteem can cause other psychological disorders (e.g. anxiety, depression and drug abuse). Therefore, this study aimed to investigate the relationship between mothers' and daughters' self-esteem. Materials and Methods: In this cross-sectional descriptive study, 474 students were randomly selected among the Kashan's high schools during 2009-10. They were divided into three equal groups (low, average and high self-esteem) who met the inclusion criteria (ages 13-19, living with biological parents and without experiencing severe stress over the last year). Izink standard test and a researcher-made questionnaire were also used to assess both the mothers' and daughters' self-esteem scores less than 14 were considered as low self-esteem.Results: There was a significant relationship between mothers' and daughters' self-esteem (OR= 3.24, CI= 2.1-4.85, r=0.416). Seventy-six percent of mothers with low self-esteem had also daughters with low self-esteem. Moreover, while no significant relation was seen between the student's self-esteem and age, education level, birth order and number of brothers and sisters, but there was a significant relationship between the student's self-esteem and intimacy with mother, number of close friends, the average school scores in last year, extracurricular activities, feeling of success, popularity among friends and satisfaction with height and weight. Conclusion: Our study showed a positive correlation between mothers' and daughters' self-esteem.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Self-esteem, Self-confidence, Self-efficacy
نویسندگان مقاله خدیجه شریفی | khadijeh sharifi


نگین مسعودی علوی | negin masoudi alavi


زهرا تقربی | zahra tagharrobi


زهرا سوکی | zahra sooki
department of nursing, faculty of nursing and midwifery, kashan university of medical sciences, kashan, i. r. iran.
کاشان، کیلومتر 5 بلوار قطب راوندی، دانشگاه علوم پزشکی، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه مامایی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (Kashan university of medical sciences)

فاطمه سادات عسگریان | fatemeh sadat asgarian


حسین اکبری | hosain akbari


نشانی اینترنتی http://feyz.kaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-176-839&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات