این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
حیات، جلد ۱۴، شماره ۱، صفحات ۳۱-۳۹
عنوان فارسی مقایسه درک والدین و پرستاران از نیازهای والدین کودکان بستری
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: با توجه به نقش اساسی مراقبت خانواده محور در پرستاری کودکان، درک مشترک والدین و پرستاران از نیازهای والدین کودکان بستری در بیمارستان می‌تواند منجر به ارایه مراقبت با کیفیت بالاتر به کودک شود. هدف از این مطالعه مقایسه درک والدین و پرستاران از نیازهای والدین کودکان بستری در بیمارستان‌های کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران است. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه پیمایشی و از نوع مقطعی است. نمونه پژوهش شامل150 نفر از والدین حقیقی کودکان بستری و 80 نفر از پرستاران بود که به روش نمونه‌گیری آسان انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها «پرسشنامه نیازهای والدین کودکان بستری» (Kristjansdottir) بود. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آزمون‌های مجذور کای و من‌ویتنی‌یو استفاده شد. یافته‌ها: بنا بر نتایج مطالعه بین درک والدین و پرستاران از اهمیت نیازهای والدین تفاوت آماری معناداری (012/0=p) وجود داشت. هر دو گروه والدین و پرستاران، بیان کرده بودند که نیازهای والدین در بیمارستان، تا حدودی برآورده می‌شود. بین درک والدین و پرستاران از میزان برآورده شدن نیازهای والدین در بیمارستان، تفاوت آماری معناداری مشاهده نشد (666/0=p). بر اساس درک هر دو گروه والدین و پرستاران، والدین برای برآوردن نیازهای خود در بیمارستان، به کمک احتیاج دارند. از نظر آماری بین درک والدین و پرستاران از میزان احتیاج والدین به کمک در برآوردن نیازهای خود در بیمارستان، تفاوت آماری معناداری وجود داشت (018/0=p). نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد والدین و پرستاران، تمام نیازهای والدین را دارای اهمیت می‌دانند و بر اساس درک آن‌ها، کاستی‌هایی در تأمین نیازهای والدین به چشم می‌خورد. لذا همکاری متقابل والدین و تیم مراقبتی - درمانی جهت تسریع روند بهبودی کودک بستری با توجه به نیازهای والدین، لازم و ضروری به نظر می‌رسد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Perceptions of Parents and Nurses on Needs of Hospitalized Children's Parents
چکیده انگلیسی مقاله Background & Aim: Due to the fact that family centered care have a crucial role in pediatric nursing, it seems compatibility of nurses&apos and parents&apos perception about parents&apos needs can lead to deliver higher quality care. The aim of this study was to compare parents&apos and nurses&apos perceptions about needs of hospitalized children&aposs parents. Methods & Materials: This is a cross-sectional survey. One hundred and fifty parents and 80 nurses were selected using convenient sampling method. Data was gathered using Kristjánsdóttir&aposs "parental needs of hospitalized children" questionnaire. Data were analyzed using descriptive and analytical (Chi-squared & Mann-Whitney U tests) methods. Results: Research findings showed that there was significant difference between both parents&apos and nurses&apos perceptions about parents&apos needs (P=0.012). Both groups believed that parents&apos needs are met partially in hospitals. There was not meaningful difference between the parents&apos and nurses&apos perceptions concerning meeting parental needs (P=0.666). Based on their perceptions, understanding of parents&apos needs help them to meet their requirements in health care facilities. There was a significant difference between parents&apos and nurses&apos perceptions regarding parents&apos need (P=0.018). Conclusion: Parents and nurses recognized all of the parents&apos needs to be important there were also deficits in meeting these needs. Therefore, parents&apos cooperation with health care team is necessary to facilitate the recovery of sick children as well as meeting parents&apos needs.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله رقیه کریمی | r karimi
lecturer, pediatric nursing department, faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran.
مربی گروه آموزشی کودکان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

زهرا دانشور عامری | z daneshvar
lecturer, pediatric nursing department, faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran.
مربی گروه آموزشی کودکان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

اکرم السادات سادات حسینی | as sadat hoseini
lecturer, pediatric nursing department, faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran.
مربی گروه آموزشی کودکان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

عباس مهران | a mehran
lecturer of biostatistics, faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran.
مربی و کارشناس ارشد آمار حیاتی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

مریم شیری | m shiri
lecturer, pediatric nursing department, faculty of nursing and midwifery, zanjan university of medical sciences, zanjan, iran.
مربی گروه آموزشی کودکان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی زنجان (Zanjan university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://hayat.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-153&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده مراقبت‌های پرستاری
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات