این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
جمعه 22 خرداد 1405
مجله دانشکده پزشکی اصفهان
، جلد ۴۳، شماره ۸۳۹، صفحات ۱۵۲۷-۱۵۳۱
عنوان فارسی
طراحی راهبردهای دیجیتال ارتقای سلامت دهان و دندان کودکان
چکیده فارسی مقاله
سلامت دهان و دندان کودکان، یکی از شاخصهای اساسی سلامت عمومی است؛ در این خصوص این خلاصه سیاستی، با توجه به یافتههای مطالعهی کارآزمایی بالینی کنترلدار انجام شده در شهر اصفهان، تدوین شد. طبق نتایج مطالعه چنین گزارش شد که مداخلهی آموزشی دیجیتال با بکارگیری ویدیوی آموزشی برای والدین، انیمیشن جذاب و موزیکال برای کودکان و پشتیبانی و یادآوری از طریق پیامرسانهای اجتماعی، شاخص سلامت دهان و دندان را در کودکان 4 تا 6 سال افزایش داد. بر این اساس، با در نظر گرفتن فناوریهای دیجیتال به عنوان ابزاری تسهیلگر برای ارائهی آموزشهای شخصیشده، این سند با تحلیل سه گزینه سیاستی محتمل از جمله 1) طراحی بستههای آموزشی دیجیتال مبتنی بر مدل تغییر رفتار COM-B در برنامههای ملی سلامت مدارس و مهدکودکها، 2) طراحی و توزیع رایگان اپلیکیشنهای موبایلی آموزشی و تعاملی برای والدین و کودکان و 3) اجرای برنامههای آموزشی حضوری تکمیلی با تمرکز بر مناطق محروم، و با در نظر گرفتن ملاحظات اجرایی، ذینفعان، مزایا و چالشهای هر راهبرد، اولویتهای اجرایی را به سیاستگذاران پیشنهاد میدهد. راهبرد نهایی پیشنهادی، برنامهای سهمرحلهای است که با توسعه پلتفرم ملی آموزش دیجیتال برای ارتقای سلامت دهان و دندان کودکان در کوتاهمدت آغاز شده، در ساختارهای رسمی آموزشی و بهداشتی تعریف میشود و با تمرکز بر عدالت سلامت و پوشش مناطق محروم، تکمیل میگردد. سرمایهگذاری روی این راهبرد، میتواند الگویی برای مداخلات تغییر رفتار در حوزه سلامت عمومی بوده به بهبود سلامت دهان و دندان کودکان منجر شود.
کلیدواژههای فارسی مقاله
سلامت،دندان،تغییر رفتار،آموزش دیجیتال،انیمیشن آموزشی،کودکان،والدین،خلاصه سیاستی،
عنوان انگلیسی
Designing Digital Strategies to Promote Children’s Oral Health
چکیده انگلیسی مقاله
Children's oral health is one of the basic indicators of public health; accordingly, this policy brief was developed based on the findings of a controlled clinical trial study conducted in Isfahan. According to the study results, it was reported that a digital educational intervention using educational videos for parents, engaging and musical animations for children, and support and reminders via social media improved the oral health index in children aged 4 to 6 years. Accordingly, considering digital technologies as a facilitative tool for delivering personalized health education, this document analyzes three possible policy options: 1) designing digital educational packages based on the COM-B behavior change model in national school and kindergarten health programs, 2) designing and distributing free educational and interactive mobile applications for parents and children, and 3) implementing supplementary face-to-face educational programs focusing on disadvantaged areas. Considering the implementation requirements, stakeholders, benefits, and challenges associated with each strategy, this policy brief proposes implementation priorities for policymakers. The proposed strategy is a three-phase program. It begins with the development of a national digital education platform to promote children's oral health in the short term, is integrated into formal educational and health structures, and is completed with a focus on health equity and coverage of disadvantaged areas. Investment in this strategy, as a model for behavior change interventions in the field of public health, can lead to improvements in children's oral health.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
سلامت,دندان,تغییر رفتار,آموزش دیجیتال,انیمیشن آموزشی,کودکان,والدین,خلاصه سیاستی
نویسندگان مقاله
بهاره طحانی |
دانشیار، گروه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکدهی دندانپزشکی، مرکز تحقیقات دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
نوید آقاداودی جلفائی |
دانشکدهی دندانپزشکی، مرکز تحقیقات دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
نشانی اینترنتی
https://jims.mui.ac.ir/article_33222_6375d77e5b6bea3ac46a02b2ebc17fe3.pdf
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات