علوم و فنون مدیریت اطلاعات، جلد ۱۰، شماره ۳، صفحات ۱۳۱-۱۵۲
عنوان فارسی تدوین مدل معادلات ساختاری پیش‌‌بینی دانش سلامت کاربران کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران براساس منابع کسب اطلاعات سلامت و نقش واسطه‌‌ای سبک‌‌های مقابله‌‌ای
چکیده فارسی مقاله هدف: سبک‌‌های مقابله‌‌ای به‌‌عنوان یک پیش‌‌بین در کسب اطلاعات مرتبط با سلامت و مراقبت فردی محسوب می‌‌شوند. به بیان دقیق‌‌تر، سبک‌‌های مقابله‌‌ای افراد جهت دستیابی، درک صحیح و به‌‌کارگیری منابع کسب اطلاعات سلامت، تأثیر قابل توجهی بر دانش و وضعیت سلامتی آنها خواهد داشت. پژوهش حاضر با هدف تدوین مدل معادلات ساختاری پیش‌‌بینی دانش سلامت کاربران کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران براساس منابع کسب اطلاعات سلامت و نقش واسطه‌‌ای سبک‌‌های مقابله‌‌ای انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نوع پیمایشی است. جامعه مورد مطالعه کاربران کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران می‌‌باشد. مطابق با تعیین حجم نمونه در روش‌‌شناسی مدل‌‌یابی معادلات ساختاری، حداقل حجم نمونه در این پژوهش 260 عدد محاسبه شد. با تأیید روایی پرسشنامه «دانش سلامت» توسط 5 نفر از اساتید علم‌ اطلاعات و دانش‌شناسی، پایایی آن نیز با مشارکت 30 نفر از جامعه پژوهش انجام و مقدار ضریب آلفای کرونباخ 858/0 محاسبه شد.
از 260 پرسشنامه توزیع شده، تعداد 248 عدد عودت داده شد و مبنای تجزیه و تحلیل داده‌‌ها قرار گرفت. ابزار گردآوری داده‌‌ها پرسشنامه استاندارد سبک‌‌های مقابله‌‌ای (اندلر و پارکر، 1994)، پرسشنامه استاندارد منابع کسب اطلاعات سلامت (موسوی‌‌چلک و ریاحی، 1396) و پرسشنامه محقق‌‌ساخته دانش سلامت بود. از نرم‌‌افزار SPSS جهت بررسی مشخصات جمعیت‌‌شناختی جامعه پژوهش و ارائه یافته‌‌های توصیفی و جهت بررسی فرضیه‌‌ها از نرم‌‌افزار Smart PLS و روش مدل‌‌سازی معادلات ساختاری استفاده شد. یافته‌‌ها: منابع کسب اطلاعات سلامت کاربران کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران بر دانش سلامت آنها اثر مستقیم دارد. بنابراین، فرضیه اول مورد تایید قرار گرفت. سبک‌‌های مقابله‌‌ای کاربران کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران بر دانش سلامت آنها اثر مستقیم دارد و بدین ترتیب فرضیه دوم پژوهش نیز مورد تایید قرار گرفت. اصلی‌‌ترین منابع
کسب اطلاعات سلامت کاربران کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران به ترتیب اولویت عبارتند از: پزشکان، پرستاران و متخصصان سلامت، مراجعه به مراکز بهداشتی و درمانگاه محلی، وب‌‌سایت‌‌های رایگان و منابع الکترونیکی سلامت، و منابع و کتاب‌‌های الکترونیکی. علاوه‌بر آن، نتایج نشان داد شرکت‌‌کنندگان در پژوهش برای بدست آوردن اطلاعات سلامت از حضور در همایش‌‌ها و کارگاه‌‌ها، کتاب‌‌های چاپی، شبکه‌‌های اجتماعی تحت وب، و کمک گرفتن از کتابداران و متخصصان اطلاعات، کمترین استفاده را می‌‌برند. نتیجه‌گیری: مطابق با یافته‌‌های بدست آمده، پزشکان، پرستاران، و متخصصان سلامت، اصلی‌‌ترین منبع کسب اطلاعات سلامت کاربران کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران هستند که نشان می‌‌دهد کاربران به هنگام بحران و زمانی که سلامت افراد جامعه در خطر است، به گونه‌‌ای معقول عمل نموده و به متخصصان سلامت مراجعه می‌‌کنند. با توجه به موقعیت جغرافیایی کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران از نظر دسترسی به مراکز پزشکی از یک‌سو، و جامعه کاربران فرهیخته این کتابخانه از نظر تحصیلات و موقعیت اجتماعی از سوی دیگر، دور از انتظار نیست که آنان از متخصصان سلامت برای رفع نیاز اطلاعات سلامت خود استفاده کنند. پرواضح است که در چنین شرایطی احتمال بهره‌‌گیری از کتابداران برای کسب اطلاعات سلامت بسیار اندک است. انجام پژوهشی مشابه با پژوهش حاضر در مناطق محروم، نقش منطقه جغرافیایی کتابخانه در بهره‌‌گیری کاربران کتابخانه از منابع اطلاعات سلامت را برجسته می‌‌سازد. نتایج مطالعه حاضر می‌‌تواند به منظور برنامه‌‌ریزی جهت ارتقای دانش سلامت کاربران کتابخانه‌‌های عمومی مورد استفاده قرار گیرد. شناسایی ویژگی‌‌های روان‌‌شناختی کاربران با در نظر گرفتن شیوه اتخاذ سبک مقابله‌‌ای و رایج‌‌ترین منابع مورد استفاده کاربران، امکان فراهم‌‌آوری دانش کافی از طریق این منابع را فراهم می‌‌نماید و موانع موجود برای عدم استفاده از سایر منابع کسب دانش را آشکار می‌‌سازد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله دانش سلامت، سبک‌‌های مقابله‌‌ای، منابع کسب اطلاعات سلامت، جستجوی اطلاعات سلامت، کتابخانه‌‌های عمومی، کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران، کاربران کتابخانه،
عنوان انگلیسی Developing a Structural Equation Model to Predict Health Knowledge of Users of the central Public library of Tehran Province Based on Sources of Health Information Acquisition and the Mediating Role of Coping Styles
چکیده انگلیسی مقاله Purpose: Coping styles are considered as predictors of an individual's ability to obtain information related to health and personal care. More specifically, a person's coping style in accessing, accurately understanding, and utilizing health information sources significantly influences their knowledge and overall health status. The present study aimed to develop a structural equation model to predict the health knowledge of users at the Central Public Library of Tehran Province, based on health information sources and the mediating role of coping styles. Method: The present study is applied in purpose and is of a survey type. The study population consists of users of the Central Public Library of Tehran Province. In accordance with the sample size determination in structural equation modeling methodology, the minimum sample size for this study was calculated to be 260. After confirming the validity of the "Health Knowledge" questionnaire with the input of five professors in information science and knowledge studies, its reliability was assessed through the participation of 30 individuals from the research community. The Cronbach's alpha coefficient was calculated to be 0.858. Out of 260 distributed questionnaires, 248 were returned
and utilized for data analysis. The data collection instruments included the Standard Coping Styles Questionnaire (Andler & Parker, 1994), the Standard Health Information Sources Questionnaire (Mousavi-Chalak & Riahi, 2017), and a researcher-developed Health Knowledge Questionnaire. SPSS software was employed to analyze the demographic characteristics of the research population and to present descriptive findings, while Smart PLS software and structural equation modeling were used to test the hypotheses. Findings: The sources of health information acquisition of users of the Central Public Library of Tehran Province have a direct effect on their health knowledge. Therefore, the first hypothesis was approved. The coping styles of users of the Central Public Library of Tehran Province have a direct effect on their health knowledge, and thus the second hypothesis of the study was also confirmed. The main sources of health information for users of the Central Public Library of Tehran Province, in order of priority, are: doctors, nurses, and health professionals, visiting local health centers and clinics, free websites and electronic health resources, and electronic resources and books. In addition, the results showed that the participants in the study used the least to obtain health information from attending conferences and workshops, printed books, web-based social networks, and seeking help from librarians and information specialists. Conclusion: According to the findings, doctors, nurses, and health professionals are the main sources of health information for users of the Central Public Library of Tehran Province. This indicates that users make informed decisions by consulting health professionals during crises and when the health of the community is at risk. Given the geographical location of the Central Public Library of Tehran Province, which provides access to medical centers, and considering the educated community of library users in terms of their education and social status, it is reasonable to expect that they will seek assistance from health professionals to fulfill their health information needs. It is evident that, under such circumstances, the likelihood of utilizing librarians to access health information is minimal. Conducting a study similar to the present one in underserved areas underscores the significance of the library's geographic location in influencing users' engagement with health information resources. The findings of the current study can be utilized to enhance the health knowledge of public library users. By identifying the psychological characteristics of users and considering their coping styles and the most frequently used resources, we can provide adequate information through these resources and uncover the existing barriers that prevent users from accessing alternative sources of knowledge acquisition.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله دانش سلامت, سبک‌‌های مقابله‌‌ای, منابع کسب اطلاعات سلامت, جستجوی اطلاعات سلامت, کتابخانه‌‌های عمومی, کتابخانه عمومی مرکزی استان تهران, کاربران کتابخانه
نویسندگان مقاله مریم قنبری خشنود |
دانشجوی دکتری، گروه کتابداری و اطلاع‌‌رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع‌‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

زینب صفوی |
دکتری، گروه علم اطلاعات و دانش‌‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌‌شناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران

رحمان ابراهیمی |
دکتری، گروه علم اطلاعات و دانش‌‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌‌شناسی، دانشگاه خوارزمی، البرز، ایران.

نشانی اینترنتی https://stim.qom.ac.ir/article_2786_f565af0b6e24c3e7a9f59d8e4b07f989.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات