این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فرهنگ در دانشگاه اسلامی، جلد ۱۳، شماره ۴۹، صفحات ۱۰۳-۱۳۰
عنوان فارسی بررسی مفهومی طولانی بودن آرزوها با تأکید بر فرایند مهار آن در سیرۀ‌ علوی
چکیده فارسی مقاله هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی طولانی بودن آرزوها در بین دانشجویان با تأکید بر فرایند مهار آن در سیرۀ علوی انجام شد. روش: روش تحقیق بر پایۀ داده‌های کتابخانه‌ای و میدانی استوار بود. جامعۀ آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی بودند. برای این منظور، تعداد 216 نفر از دانشجویان به روش نمونه‎گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش در بخش کتابخانه‌ای، منابع دست اول اسلامی و در بخش میدانی، شاخص «آرزو» گروزت و همکاران(2005) بودند. یافته‌ها: نتایج بخش میدانی نشان داد که شکاف بین میانگین اهمیت و احتمال دستیابی در تمامی حوزه‌های آرزوهای زندگی و ابعاد آن برای دانشجویان معنادار است؛ یعنی می‌توان نتیجه گرفت که اهداف برای دانشجویان مهم‌اند، اما شانس رسیدن به این اهداف برای آنان زیاد نیست که این امر به معنای طول أمل می‌باشد. نتیجه‌گیری: مرور منابع نشان داد که مهار و درمان طول أمل طی سه مرحله متوالی صورت می‌گیرد: در مرحله اول، انسان باید به نگرش صحیح نسبت به‌خود، جهان پیرامون و خالق یکتا دست یابد. در مرحله دوم، به گزینش و ارزیابی آرزوها اقدام کند و آرزوهای گزینش‌شده را به اهداف قابل دسترس تبدیل سازد. در مرحله سوم، به برنامه‌ریزی و تلاش برای رسیدن به اهداف خود مبادرت ورزد و از اتلاف وقت پرهیز کند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله امام علی (ع)،آرزو،شناخت،مهار،دانشجویان،
عنوان انگلیسی Conceptual study of drawn-out aspirations with emphasis on the process of controlling them in Alawi Tradition
چکیده انگلیسی مقاله The present study was done with the aim of conceptual and field study of drawn-out aspirations among students with emphasis on the process of controlling them in Alawi Tradition. The research method was based on library and field data. The statistical population included all students of Allameh Tabatabai University. For this purpose, 216 students were selected by available sampling method. Data collection tools were in the library section, Islamic authentic sources and in the field section, Aspiration Index (AI; Grouzet et al, 2005). The results of the field section showed that the gap between the mean of importance and the probability of achievement in all areas of life aspirations and its dimensions is significant for students, which means the long aspirations. The findings of the research show that controlling and treating drawn-out wishes go through three successive stages. In the first, man should gain a proper perspective on himself, the world and God. In the second, he should choose the wishes and evaluate them, and then change the selected wishes into attainable goals. In the third, he should embark on making a plan and attempt to achieve the goals without wasting time.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله امام علی (ع),آرزو,شناخت,مهار,دانشجویان
نویسندگان مقاله هوشنگ گراوند |
دانشیار گروه روان‌شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان. خرم‌آباد، ایران

مجتبی گراوند |
دانشیار تاریخ اسلام، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان. خرم‌آباد، ایران

عابدین درویش پور |
دانشیار گروه فلسفه و کلام، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران

نشانی اینترنتی https://ciu.nahad.ir/article_1100_955efc7be816d4e20b8b68ea5d66c7b0.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات