این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی، جلد ۱۵، شماره ۶۷، صفحات ۵۷-۷۵
عنوان فارسی انگیز ه ی هنرجویان هنرستا ن های کشاورزی وزارت جهادکشاورزی برای ورود به دور ه ی دوم متوسطه
چکیده فارسی مقاله بررسی در بسیاری از کشورهای جهان از جمله ایران، هنرستان های کشاورزی مرکز تربیت نیروی انسانی ماهر به شمار می روند. با توجه به کاهش قابل توجه نسبت دانش آموزان کشاورزی به کل دانش آموزان مقطع متوسطه در یک دهه گذشته، بررسی وضعیت انگیزشی این دانش آموزان ضروری است، لذا هدف این تحقیق بررسی وضعیت انگیزشی هنرجویان ورودی در هنرستان های کشاورزی برای ورود و ادامه تحصیل در هنرستان های کشاورزی در سال 1400 بوده است. تحقیق از نظر هدف، کاربردی و موضوعی از نظر دیدمان از نوع کمّی؛ از لحاظ نوع - تحصیلی 1401 تحقیق، توصیفی - هم وابستگی و از نظر شیوه گردآوری داده ها از نوع میدانی بود. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه 0 به دست آمد. به منظور تعیین / محقق ساخته که میزان پایایی آن با محاسبه ضریب پایایی تتای ترتیبی 83 روایی ظاهری و محتوایی پرسشنامه از نظرخواهی کارشناسان و مدیران معاونت آموزش و معاونان آموزشی مرکزهای تحقیقات و آموزش کشاورزی استفاده شد. جامعه آماری این مطالعه هنرجویان شاغل به تحصیل در هنرستان های که با توجه به محدود بودن حجم N=106 کشاورزی استان های منتخب تهران، خراسان رضوی و سمنان بوده اند. جامعه آماری از روش تمام شماری و از طریق مصاحبه مورد نظرخواهی قرار گرفتند تا زمینه های انگیزشی آنان برای ورود به هنرستان-های کشاورزی مشخص شود. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی در مورد انگیزه هنرجویان از تحصیل در هنرستان های کشاورزی، این انگیزه ها را در شش عامل: "علاقه به حرفه کشاورزی" ،"کسب درآمد" ،"ادامه حرفه پدری" ،"برخورداری از امکانات موجود در هنرستان های کشاورزی" ،"تکامل شخصی و اجتماعی"، و" تاثیر خانواده، دوستان و مشاوران" طبقه بندی کرد و عامل های یاد شدهدر مجموع54/75درصد از واریانس کل متغیرها را تبیین کردند. توجه به آموز ش های مهارتی مانند درس کارورزی و کارآموزی و واحدهای عملی درس ها و برگزاری بازدیدهای میدانی برای آشنایی هنرجویان با حرفه های کشاورزی و توجه به جذب دانش آموزان کشاورزی از طریق سهمیه روستازادگان از جمله پیشنهادهای این تحقیق بود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله هنرستان کشاورزی، دانش آموز، انگیزش، دوره متوسطه،
عنوان انگلیسی The Motivation of Agricultural Schools Students Affiliated to the Ministry of Agriculture-Jahad in Choosing and Entering the Second Phase of Agricultural High Schools
چکیده انگلیسی مقاله By Considering the significant decrease in the ratio of agricultural students to the total number of high school students in the past decade in Iran, therefore, the purpose of this research is to investigate the mechanisms of attracting, retaining and supporting students and students entering the secondary degree of in agricultural schools and factors affecting it. The research method used in this research was quantitative and qualitative and of the survey and interview type, and the statistical population of this study is the students studying in the agricultural schools of Tehran, Khorasan Razavi and Semnan provinces and the experts and facilitators of these trainings. They were selected by the purposeful sampling method and interviewed by a researcher-made questionnaire, in order to achieve the best solutions and educational mechanisms for attracting, maintaining and supporting scientific - technical and financial - facilities for students and graduates of these courses. The results of the exploratory factor analysis on the motivation of students to study in agricultural colleges, these motivations are divided into six factors: "Interest in agricultural career", "Earning income", "Continuation of father's profession", "Using the facilities available in colleges". agriculture", "personal and social development", and "influence of family, friends and advisors". Finally, suggestions based on research findings have been presented in order to increase and maintain the motivation of students of agricultural colleges.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله هنرستان کشاورزی, دانش آموز, انگیزش, دوره متوسطه
نویسندگان مقاله شهرام مقدس فریمانی |
دانشیار مؤسسه آموزش و ترویج کشاورزی، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، تهران، ایران.

مریم محمودی |
استادیار، مؤسسه تحقیقات اصلاح و تهیه نهال و بذر، سازمان تحقیقات، آموزش وترویج کشاورزی،کرج، ایران.

نوذر منفرد |
استاد مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی بوشهر، بوشهر، ایران

نشانی اینترنتی https://itvhe.areeo.ac.ir/article_130892_2797fd76d004b3e4b4b17142acf55fe6.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات