|
|
مجله علمی پژوهشی یافته های نو در روانشناسی، جلد ۲، شماره ۳۶، صفحات ۱۹-۲۹
|
|
|
| عنوان فارسی |
بررسی تاثیر آموزش خودآکاهی بر سندرم ایمپاستر(وانمودگرایی)در دانش آموزان دبیرستانهای دخترانه تیزهوشان شهر اهواز |
|
| چکیده فارسی مقاله |
چکیده: هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش خودآگاهی بر سندرم ایمپاستر (وانمودگرایی )دانش آموزان دختر دبیرستانهای تیزهوشان شهر اهواز بود. در این مطالعه با استفاده از نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای، 30 دانش آموز دبیرستان تیزهوشان که دارای نمره بالای 60 در وانمودگرایی بودند انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. روش مطالعه ، آزمایشی و از نوع پیش آزمون_پس آزمون با استفاده از پرسشنامه وانمودگرایی بود. پرسشنامه ها در مرحله پیش آزمون توسط دو گروه تکمیل شدند و بعد از آموزش خودآگاهی در هشت جلسه و طی دو ماه برای گروه آزمایش، مجددا دو گروه آزمایش و گواه ، پرسشنامه ها را در مرحله پس آزمون تکمیل نمودند.. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل واریانس تک متغیره(آنکوا) و چند متغیره (مانکوا) استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش خودآگاهی بر کاهش وانمودگرایی اثربخش بوده است. پس از اجرای مرحله پیگیری یک ماهه، نتایج بدست آمده تکرار گردید که نشان دهنده ثبات اثربخشی آموزش خودآگاهی بر میزان وانمودگرایی دانش آموزان بود. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
|
|
| عنوان انگلیسی |
Effectiveness of teaching self-awareness on imposter syndrome in gifted highschool girl's students in Ahvaz |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Abstract: The purpose of this research was effectiveness of teaching self-awareness on imposter syndrome in gifted highschool girl's students in Ahvaz. In this study by using a purposive sampling ,30 students who were gifted and high score in imposter placed into experimental group and control group by random assignment.Method of study was experimental and the type was pretest and posttest.The instrument was imposter questionnaire.At the first pretests were completed by both two groups, then accomplished self-awareness training for experimental group.Finally both of groups, completed posttests.For the analysis of data used of MONCOVA and ANCOVA.Results showed that training of self-awareness affected on decreasing of imposter |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
key words,self-awareness,imposter syndrome,gifted students |
|
| نویسندگان مقاله |
سهیلا کوشافر | soheila koushafar
اهواز-کیانپارس-سروش غربی-پلاک 42
پروین احتشام زاده | parvin ehtesham zade
azad university of ahvaz
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی اهواز (Islamic azad university of ahvaz)
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://psychology.iauahvaz.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-301-1&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1846/article-1846-287511.pdf |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
تخصصی |
| نوع مقاله منتشر شده |
کاربردی |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|