این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پرستاری کودکان، جلد ۱، شماره ۳، صفحات ۳۴-۴۷
عنوان فارسی بررسی تاثیر امید درمانی بر بهبود کیفیت زندگی، امید و بهزیستی روان شناختی مادران کودکان عقب مانده ذهنی
چکیده فارسی مقاله مقدمه: حضور کودک دارای عقب ماندگی ذهنی در خانواده، سبب پدیدآیی مشکلات روان شناختی مختلف در والدین می گردد. از جمله متغیرهای متاثر از حضور کودک ناتوان در خانواده امید، کیفیت زندگی و بهزیستی روان شناختی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر امید درمانی بر بهبود کیفیت زندگی، امید و بهزیستی روان شناختی والدین مادران کودکان عقب مانده ذهنی صورت گرفته است. روش : مطالعه ی حاضر, مطالعه ای است نیمه آزمایشی که با طرح پیش آزمون – پس آزمون, با گروه شاهد, انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل تمام مادران کودکان عقب مانده ذهنی شهر اصفهان بود. جهت انجام این پژوهش 60 مادر دارای فرزند عقب مانده ذهنی با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. گروه های مداخله در 8 جلسه 90 دقیقه ای امید درمانی شرکت کردند اما گروه شاهد در زمان اجرای آزمایش مداخله ای را دریافت نکردند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه های امید، بهزیستی روان شناختی, و رضایت از زندگی بود. یافته ها: نتایج تحلیل نشان داد که آموزش امید درمانی منجر به تفاوت معنادار میانگین نمرات گروه های مداخله در هر سه متغیر کیفیت زندگی، امید و بهزیستی روان شناختی شده است(p< 0/01). نتیجه گیری: درمان مبتنی بر امید به علت تمرکز بر مشکل اصلی و توجه صرف بر مفهوم امید توانسته به بهبود امید، بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی مادران کودکان عقب مانده ذهنی منجر شود. بنابراین بهره گیری از این رویکرد درمانی در حل معضلات روان شناختی خانواده ها توصیه می گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Examining the effect of hope therapy on the improvement of life quality, hope and psychological well-being in mothers of mentally retarded children
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: the presence of mentally retarded child in the family causes various psychological problems in the parents. Among the variables affected by the presence of disabled child in the family are hope, life quality and psychological well-being. Therefore the present study was conducted to investigate the effect of hope therapy on the improvement of life quality, hope and psychological well-being in mothers of mentally retarded children. Method : it was semi-experimental, with pretest, posttest, and control group format because of available sampling. The statistical population included all the mothers of mentally retarded children in Isfahan. In order to do the study 60 mothers of mentally retarded children were selected through available sampling. Therefore the criterion to enter the study was having a mentally retarded child and readiness to take part in the research and the criterion to exit was having a child with a disorder or other inabilities. The experimental groups participated in 8 ninety-minute sessions of hope therapy however, the control group didn't receive any intervention while administering the test. The applied instruments were the questionnaires of hope, psychological well-being and life satisfaction. Findings: the results showed that teaching hope therapy has led to significant difference in the mean of experimental group scores in all three variables of life quality, hope and psychological well-being (p< 0.01). Conclusion: hope-based therapy could improve the hope, psychological well-being and life quality in the parents of mentally retarded children due to focusing on the major problem and attending solely on the concept of hope. Therefore, through utilizing this therapeutic approach is recommended to solve the families' psychological dilemmas.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله کبری کنعانی | kobra kanani


سمیرا هادی | samira hadi


منیژه سلیمانی | manijeh soleimani


آزاده آرمان پناه | azadeh arman panah


نشانی اینترنتی http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-93-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1784/article-1784-282334.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات