این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، جلد ۱۵، شماره ۶، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی بررسی ارتباط ادراک کاربران از شبکه های اجتماعی با یادگیری مشارکتی مراقبین سلامت در حوزه پیشگیری از تالاسمی
چکیده فارسی مقاله مقدمه: امروزه شبکه ­های اجتماعی مختلف همچون وایبر، واتس­اپ، تلگرام، لاین و ... تمامی جنبه ­های زندگی را تحت تاثیر قرار داده­اند. یکی از مهمترین مزایای این شبکه­ ها، کاربرد آنها در بخش آموزش می­باشد. پژوهش حاضر قصد دارد به بررسی ارتباط ادراک کاربران از شبکه ­های اجتماعی با یادگیری مشارکتی مراقبین سلامت در حوزه آموزش و پیشگیری از بیماری تالاسمی بپردازد. روش­: جامعه آماری این پژوهش کلیه مراقبین سلامت مراکز بهداشت شهر مشهد می­باشد که مطابق فرمول کوکران، تعداد 398 نفر با روش نمونه ­گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این تحقیق به منظور جمع­ آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده گردید. آزمون فرضیات از طریق تحلیل همبستگی و رگرسیون خطی و با کمک نرم­ افزار SPSS انجام شد. نتایج: یافته­ ها نشان دادند که ارتباط معناداری بین ادراک از شبکه­ های اجتماعی (با سه مولفه سهولت استفاده ادراک شده، سودمندی ادراک شده و لذت ادراک شده ) با یادگیری مشارکتی مراقبین سلامت وجود دارد. نتیجه­ گیری: با توجه به ارتباط شبکه­ های اجتماعی و ویژگی­های آن (سهولت، سودمندی و لذت استفاده از آن) با یادگیری مشارکتی در میان مراقبین سلامت مراکز بهداشت شهر مشهد پیشنهاد می­شود، مدیران و مسئولین مراکز بهداشت و درمان با استفاده از شبکه­ های اجتماعی مجازی سطح دانش و آگاهی مراقبین سلامت را در حوزه بهداشت، درمان و مراقبت ارتقاء دهند.  
کلیدواژه‌های فارسی مقاله ادراک کاربران، شبکه اجتماعی، یادگیری مشارکتی، مراقبین سلامت.
عنوان انگلیسی Investigate The Relationship between Users' Perception of Social Networking with Collaborative Learning of Health Care Providers in The field of Thalassemia Prevention prevention
چکیده انگلیسی مقاله Background and Aim: Todays, various social networks such as Viber, WhatsApp, Telegram, Line and so on have affected all aspects of life. One of the most important benefits of these networks is their application in the education sector. The present study intends to investigate the relationship between userschr('39') perceptions of social networks and the collaborative learning of health care providers in the field of education and prevention of thalassemia disease. Materials and Methods: The statistical population of this study was all health cares of health centers of Mashhad city. According to Cochranchr('39')s formula, 398 people were selected by simple random sampling method. In this research, a questionnaire was used to collect information. The hypothesis test was performed through correlation and linear regression analysis with SPSS software. Results: The findings indicated that there is a significant relationship between the use of social networks (with three components of perceived ease of use, perceived usefulness and perceived enjoyment of social networks) with collaborative learning of health care providers. Conclusion: Regarding the relationship between social networks and its features (ease, usefulness and enjoyment) with collaborative learning among health care providers of health centers of Mashhad city, to managers and authorities of health centers is recommended using the network social promote the level of knowledge and awareness of health care providers in the health and medical education sector.  
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Users Perception, Social Network, Collaborative Learning, Health Care Providers.
نویسندگان مقاله سارا رحیم پور اصفهانی | sara rahimpour esfahani


مهرنوش خشنودی فر | mehrnoosh khoshnodifar


سمیه اکبری فارمد | somaieh akbari farmad


نشانی اینترنتی http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-2610-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده آموزش مجازی علوم پزشکی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی اصیل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات