|
|
پژوهش های کاربردی روانشناختی، جلد ۳، شماره ۳، صفحات ۴۹-۵۹
|
|
|
| عنوان فارسی |
اثربخشی مدل درمانی خواسته‌ها و توانمندی‌ها بر کاهش شدت لکنت کودکان |
|
| چکیده فارسی مقاله |
هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی مدل درمانی خواسته ها و توانمندی ها بر کاهش شدت لکنت کودکان پیش دبستانی (82 - 42 ماهه) بوده است. پژوهش حاضر در قالب یک طرح نیمه آزمایشی بالینی تک گروهی با اندازه گیری مکرر، 10 کودک پیش دبستانی (5 دختر و 5 پسر) مبتلا به لکنت زبان مراجعه کننده به دو کلینیک گفتار درمانی وابسته به سازمان بهزیستی تهران را انتخاب نموده، و به مدت 12 جلسه انفرادی، تحت تاثیر یک برنامه درمانی مداخله ای به نام مدل خواسته ها و توانمندی ها قرار داده است. میزان لکنت کودکان بر اساس شاخص درصد هجاهای لکنت شده، در سه مرحله پیش آزمون، میان آزمون و پس آزمون، اندازه گیری و اطلاعات به دست آمده از طریق تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر تجزیه و تحلیل شد. نتایج تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر نشان داد که مدل درمانی خواسته ها و توانمندی ها توانسته است در شدت لکنت کودکان پیش دبستانی از نظر آماری کاهش معناداری پدید آورد (01/0p< ). نتیجه پژوهش حاضر نقش موثر مدل درمانی خواسته ها و توانمندی ها را در کاهش شدت لکنت کودکان پیش دبستانی تایید نمود. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
لکنت، درمان لکنت، مدل درمانی خواسته‌ها و توانمندی‌ها، |
|
| عنوان انگلیسی |
The Effectiveness of Demands and Capacities Model on Reducing the severity of Shuttering in Children |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
The purpose of this study was to evaluate effectiveness of Demands and Capacities Model (DCM) on reducing the severity of preschool children's stuttering. In a clinical cuasiexperimental design of single group with repeated measurements; 10 preschool stuttered children (5 girls and 5 boys) referred to two speech therapy clinics that were affiliated to Tehran Welfare Organization were selected and were affected by DCM within a period of 12 individual sessions and children's stuttering severity was measured according to percentage of syllables stuttered(ss%) at three stages: pretest, mid test and posttest. Obtained data were analyzed according to analysis of variance with repeated measurements.The results of ANOVA with repeated measurements showed that DCM has created a statistically significant decrease in preschool children's stuttering severity (p < 0/01). Result of this study confirmed the effectiveness of DCM in reduction of preschool children's stuttering severity. |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://japr.ut.ac.ir/article_52380_b15085a117a1deb3b22e52d4f7e9fb5b.pdf |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|